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![[사회복지실천] 사회복지실천과 인지행동모델-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/415/414959-0006.gif)
분야
hwp☞ 본 론
1. 개요와 기본개념
1) 개요
2) 기본개념
2. 개입목표와 과정
1) 개입목표
2) 개입과정
(1)초기단계
(2) 개입단계
(3) 종결(평가)단계
3. 개입기법
1) 치료관계의 적극적 이용
2) 내적 의사소통의 명확화
3) 설명
4) 서면과제물의 할당
5) 역설적 의도
6) 시연 = 행동시연(行動試演 behavioral rehearsal)
♡ 결 론
1. 개요와 기본개념
1) 개요
인간행동모델에서는 행동이 보상과 처벌에 의해 자동적으로 형성된다고 가정하기보다는 환경이 제공하는 정보와 개인의 인지적 과정의 상호작용의 결과로 이루어진다고 본다. 환경은 끊임없이 인간에게 경험과 정보를 제공하고 이러한 환경의 영향은 관심, 기대, 자극변형, 반응과 같은 개인의 인지적 과정에 의해 중재된다.
인지행동모델은 다음과 같은 몇 가지 기본가정을 전제로 하고 있다.
• 인지적 성장과 변화는 일생 동안 이루어진다.
• 개인의 행동은 주변의 환경과 사건을 어떻게 인식하는지에 따라 달라진다.
• 대부분의 사회적, 행동적 역기능은 자기 자신, 타인 그리고 삶의 상황들에 갖고 있는 잘 못된 생각(인지체계)에서 기인한다.
• 사고, 감정, 행동 그리고 결과는 원인적 관계성이 있다.
• 인간은 자신의 의식영역 내에서 자신의 심리적 불균형상태를 이해하고 해결할 수 있는 열쇠를 가지고 있다.
• 인지의 변화는 행동의 변화에 영향을 미친다.
인지행동이론의 특징은 주관적 경험의 독특성, 협력적 노력, 자신과 타인을 위한 무조건적 관심, 구조화되고 직접적인 접근, 적극적 참여, 교육적 모델, 소크라테스식 방법이 있다