분야
hwp(1).영아기 성교육
■ 유아기 성교육의 정의와 의의.
■ 발달단계 별 성교육 방법.
2. 성폭력 예방 교육법.
(1). 가정에서의 성교육 방법 : 성폭력 예방을 중심으로
여러 임상에 따르면 성 학대를 당한 아동 가운데는 다양한 성행동문제를 가지고 있는 것으로 보고되고 있으며, 이러한 문제에는 두려움, 불안, 소외감, 낮은 자긍심, 성행동표출, 성에 대한 과도한 관심, 그리고 성과 관련된 물건에 대한 지나친 관심을 보이고 자신을 "파손된 물건"으로 인식하는 결과를 초래한다. 또 성범죄자가 될 가능성도 높다고 주장하였다. 이러한 위험에 노출되어 있는 유아를 보호하기 위하여 가정 및 교육기관에서 성교육의 필요성이 더욱 절실히 요구됨에도 불구하고 유아 성교육의 중요성에도 불구하고 유아들에게 성교육을 언제, 누가, 어떻게 실시하여야 할지 교육시스템의 프로그램이 명료하게 제시되어지지 않고 있다.
유아가 성적 위험에서 자신을 보호하고, 건강한 남성과 여성으로 성장하기 위해서는 타고난 자신의 성을 그대로 받아들이며, 인식하는 능력이 필요하다. 특히, 유아기는 성에대한 개념을 획득하고 발달시키는 것이 무엇보다 중요하고 역동적인 시기로서 자아개념 발달의 필수적인 성저체감 형성에 결정적 시기라고 할 수 있다.