분야
ppt7차 개정 교육과정의 자치활동
1. 목표
2. 내용
3. 교수·학습 방법 및 지원 - 영역별 지도 방법
4. 평가
자치활동의 발생가능한 문제점 및 개선 방안
연간계획표
전체 목표
자치활동의 목표
자치활동의
구체적 목표
① 학급과 학교에서 일어나는 제 문제에 대해 적극적으로 참여하고, 협의 및 실천함으로써 자주성과 사회성을 기른다.
② 다양한 협의 및 실천 경험을 통해 문제를 합리적으로 해결할 수 있으며, 민주적인 의사결정의 기본원리를 익힌다.
③ 역할 수행을 통하여 일의 성취 과정에 대한 기쁨을 느끼고, 학교 또는 학급 일에 주도적으로 참여하는 태도를 기른다.
① 학생들의 자발적이며 자율적인 활동이 되도록 해야 하며, 그 활동이 바람직한 방향으로 나아가도록 지도한다.
② 모든 구성원들이 골고루 참여할 수 있는 기회를 제공하고, 다양한 의견을 존중하여 참여 의식을 높이며 소속감을 가지게 한다.
③ 연간 학습 활동 운영 계획은 담임교사와 학생들이 공동으로 협의하여 수렴하고, 창의적인 활동을 전개하여 학교생활이 즐겁고 의미 있게 이루어지도록 한다.
④ 학생 전원이 학급 생활에 필요한 한 가지 이상의 일을 분담하여 자율적으로 실천하게 하되, 필요한 경우 역할을 교체하여 다양한 경험을 가지도록 한다.
⑤ 학생회는 학교의 규정에 따라 조직하고, 학급의 역할 분담과 연계하여 자율적으로 운영하게 한다.
자치 활동의 내용과 방법에서 학생들의 발달 수준을 충분히 고려한다.
② 학생의 자주성과 자율성을 중시하는 운영이 되도록 한다.
③ 협의 활동 지도에 있어 학생들로 하여금 의견을 민주적으로 수렴하고, 결정된 사항은 자발적으로 실천하도록 지도한다.
④ 학생들이 협의하거나 실천해야 한 주제나 역할은 될 수 있는 대로 학생들의 생활 또는 흥미와 밀접 하게 관련되는 것들 중에 선정한다.
⑤ 특별 활동의 다른 영역 중 자치 활동의 성격과 관련되는 활동이 전개되는 경우, 자치 활동과의 연관을 모색하여 교육적 효과를 극대화한다.
⑥ 자치 활동의 성공적 운영을 위하여 사전․ 사후 지도를 철저히 함은 물론, 수시로 학생들과 평가 분석의 기회를 가진다.