1. 행사 활동의 개념
2. 행사 활동의 특성
3. 행사 활동의 목표
4. 행사 활동의 내용
1) 행사 활동의 내용 체계
2)행사 활동의 각 영역별 중점 지도 내용
5. 행사 활동의 운영
1) 저학년 행사활동의 특성
2) 고학년 행사 활동의 특성
3) 행사 활동의 운영 단계
4) 행사 활동 학교 교육 과정의 운영 방법
6. 행사 활동의 지도
1) 지도 방법
2) 지도 원리
3) 행사 활동의 지도 과정
7. 행사 활동의 평가
1) 행사 활동의 평가관점
2) 행사 활동 평가의 절차 (특별활동 전 영역)
3) 행사활동 평가의 방법 (특별활동 전 영역)
1) 행사 활동의 내용 체계
내용
활동예시(7차)
활동예시(개정)
의식 행사 활동
경축일, 기념일, 조회, 입학식, 졸업식, 시업식, 종업식 등
시업식, 입학식, 졸업식, 종업식, 기념식, 경축일 등
학예 행사 활동
전시회, 발표회, 감상회, 학예회, 경연대회, 실기 대회 등
전시회, 발표회, 감상회, 학예회, 경연 대회, 실기 대회 등
보건 체육 행사 활동
신체검사, 건강 진단, 예방접종, 체육대회, 친선 경기 대회 등
건강 검사, 체육 대회, 친선 경기 대회 등
수련 활동
ㆍ소풍, 수학여행, 문화재ㆍ명승지 답사, 학술 조사, 해외여행 등
ㆍ등산ㆍ등반, 야영, 하이킹, 국토순례, 탐사 활동, 극기 훈련 등
ㆍ현장 학습, 수학여행, 문화재ㆍ명승지답사, 학술 조사, 해외 문화 체험 등
ㆍ등산ㆍ등반, 야영, 하이킹, 국토순례, 탐사, 극기 훈련 등
안전 구호 활동
안전 생활 훈련, 대피 방호 훈련, 재해 구조 활동 등
안전 생활 훈련, 대피 방호 훈련, 재해 구조 훈련 등
교류 활동
자매 결연 활동, 도시ㆍ농촌 교류, 국제 교류 활동 등
자매 결연 활동, 도시ㆍ농촌 교류, 국제 교류 활동 등
그 밖의 필요한 활동
※의식 행사 활동의 경우, 단위 학교에서 실질적으로 전개되는 활동의 순서를 고려하여 시업식, 입학식, 졸업식, 종업식, 기념일, 경축일 등의 순으로 제시하였고, 제7차의 ‘조회’는 일상적인 학교의 행사인 점을 고려하여 삭제하였다.
보건 체육 행사 활동에서는 제7차의 신체 검사, 건강 진단, 예방 접종 등을 통합하여 포괄적으로 ‘건강 검사’로 표현하였는데, 이는 ‘건강 검사’라는 활동 내용을 통해 건강에 관한 다양한 활동을 운영할 수 있도록 운영의 폭을 확대한 것이라 할 수 있다.
수련 활동에서는 보다 학습적인 측면을 강조하여 ‘소풍’을 ‘현장 학습’으로, ‘해외여행’을 ‘해외 문화 체험’으로 표현을 달리하였다.
‘안전 구호 활동’에서는 ‘재해 구조 활동’을 ‘재해 구조 훈련’으로 표현을 twjd하여 안전 구호 활동에 제시된 활동별 내용의 명칭을 일관되게 진술하였다.
2)행사 활동의 각 영역별 중점 지도 내용
(1) 의식 행사 활동
① 의식행사의 목표와 내용을 이해하고 자발적으로 참여하게 한다.
② 의식행사의 종류와 성격에 맞추어 행사 참여방식을 학생이 계획할 수 있도록 한다.
③ 의식행사는 학교의 주체성을 살려 활동하도록 한다.
④ 의식행사에 참여하는 학생의 개별태도를 주요 지도관점으로 하여 이를 통해 집단적 지도가 이루어지도록 한다.

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