[사회교육] 합리적인 선거권 연령(수업설계서)

 1  [사회교육] 합리적인 선거권 연령(수업설계서)-1
 2  [사회교육] 합리적인 선거권 연령(수업설계서)-2
 3  [사회교육] 합리적인 선거권 연령(수업설계서)-3
 4  [사회교육] 합리적인 선거권 연령(수업설계서)-4
 5  [사회교육] 합리적인 선거권 연령(수업설계서)-5
 6  [사회교육] 합리적인 선거권 연령(수업설계서)-6
 7  [사회교육] 합리적인 선거권 연령(수업설계서)-7
 8  [사회교육] 합리적인 선거권 연령(수업설계서)-8
 9  [사회교육] 합리적인 선거권 연령(수업설계서)-9
 10  [사회교육] 합리적인 선거권 연령(수업설계서)-10
 11  [사회교육] 합리적인 선거권 연령(수업설계서)-11
 12  [사회교육] 합리적인 선거권 연령(수업설계서)-12
 13  [사회교육] 합리적인 선거권 연령(수업설계서)-13
 14  [사회교육] 합리적인 선거권 연령(수업설계서)-14
 15  [사회교육] 합리적인 선거권 연령(수업설계서)-15
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
다운로드  네이버 로그인
소개글
[사회교육] 합리적인 선거권 연령(수업설계서)에 대한 자료입니다.
목차
Step1. 아이디어 구안을 위한 ThinkMap
Step2. 수업실행계획 수립을 위한 수업설계서
학습준비
교수-학습활동
발전학습
평가 관점
대안적 활동
수업 자료 종합
본문내용
� 문제 상황 제시


수업전략
․질의 응답 시간을 통하여 문제 상황을 정확히 파악할 수 있도록 한다.
•프로젝션 TV를 통해 선거권 연령과 관련한 여러 가지 사진 및 문건을 제시하여 문제 의식을 유발하도록 한다.
- 선거권 확대 운동 장면 제시
- 선거에 참여하는 모습
- 선거의 중요성 인식하기 등


� 의사 결정 문제 확인


•선거권 연령의 의미 알기
- 선거권 확대과정과 선거권 연령의 변화 과정을 참고자료 1을 통해 명확하게 설명한다.
- 전체 질의 응답 시간을 통해 학생들이 의사 결정 문제를 정확하게 파악할 수 있도록 한다.
수업전략
․문제 상황과 과제를 명확하게 제시


•선거권 연령 관련된 쟁점들 파악하기
- 선거권 연령과 관련된 주요 쟁점은 무엇이며, 쟁점이 발생한 배경은 무엇인지 참고자료 2, 3, 4를 통해 설명한다.