2. 과제분석
3. 학습자 분석
4. 환경 분석
5. 성취목표
6. 평가도구
7.수업 지도안
8. 매체 선정 및 선정의 근거
2) 학습자 환경 : 수업은 교실에서 이루어지며 각자의 책상에서 주어진 자료(프린트, 성격검사지, 직업유형 안내 책자 등...)와 PPT 슬라이드를 통해 수업이 진행 될 것이다.
5. 성취목표
- 성격검사와 적성검사 결과를 보고 자신의 성격, 적성에 맞는 직업을 최소한 3가지 이상 선택 할 수 있다.
6. 평가도구
1) 나의 직업가치관??
2) 적성유형검사, MBTI 검사결과는?
3) 나의 성격의 장단점
4) 내 성격의 맞는 직업 찾아보기(3가지 이상)

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