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[교육심리] 학습의 인지 심리학적 접근

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    • 소개글
    [교육심리] 학습의 인지 심리학적 접근에 대한 자료입니다.
    목차
    1.형태주의의 전통

    2.기억의 정보처리모델

    3.기억의 구조

    4.학습의 전이
    본문내용
    형태주의의 전통초기 인지이론 - 형태주의 이론의 개념

    학습자가 학습상황에서

    부분을 보는 것이 아니라
    각 부분의 상호관계의 맥락에서
    전체를 지각하는 것

    으로 고려해야 한다는 학습 이론


    조직된 전체 , 게슈탈트(Gestalt: 형태)

    인간이 모나리자의 그림을 볼 때 처음에는 한 쪽 팔, 다음에는 다른 팔, 코, 입 등의 순서로 보는 것이 아니라 전체로 파악하여 나름대로의 인상을 형성.

    지각의 장은 통합된 전체

    형태주의의 전통Wolfgang Köhler - 통찰이론

    통찰학습의 특징
    문제해결이 갑자기 일어난다.
    통찰에 의해서 획득한 해결을 바탕으로 하는 수행에는 거의 오차가 없고 원활하다.
    통찰에 의해서 얻어진 문제해결은 상당 기간 동안 유지될 수 있다.
    통찰에 의해서 터득한 원리는 쉽게 다른 상황에 적용된다.
    #기억#정보#형태주의#표상#구조#명제#정보처리모델#처리#주의