[수업지도안] 생물과 무생물의 차이 수업지도안
![[수업지도안] 생물과 무생물의 차이 수업지도안-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/441/440793-0001.gif)
![[수업지도안] 생물과 무생물의 차이 수업지도안-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/441/440793-0002.gif)
![[수업지도안] 생물과 무생물의 차이 수업지도안-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/441/440793-0003.gif)
![[수업지도안] 생물과 무생물의 차이 수업지도안-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/441/440793-0004.gif)
![[수업지도안] 생물과 무생물의 차이 수업지도안-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/441/440793-0005.gif)
분야
hwp소단원
학습
목표
단계
도입
전개
적용
#. 지도상의 유의점
•자료 제시 및 관찰탐색
⑤ 생물은 적응과 진화를 한다.
•개구리, 선인장, 눈신토끼와 녹슨책상의 사진을 제시한다.
• 변온동물인 개구리가 겨울이 되면 땅속에서 겨울잠을 자고, 사막의 환경속에 사는 선인장은 수분의 증발을 최소화하였으며, 눈신토끼는 겨울이 되면 눈 색깔처럼 하얗게 털 색깔이 변한다. 반면에 책상은 적응하지 않고 환경의 영향을 그대로 받았으므로 녹이 슨것이다.
•생물이 환경의 변화에 맞추어 구조,형태,기능을 변화시키는 것이 적응임을 안다.
• 오랜세월 동안 적응이 일어난 결과, 생물에 있어서 새로운 종이 나타나는 현상이 진화임을 안다.
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탐구활동지
•추가 자료 제시 및 관찰탐색
• 생물과 무생물의 구분이 어려운 바이러스의 특성을 제시하고 그것을 생물적 특성과 무생물적 특성으로 분류하도록 한다.
•바이러스의 생물적 특성은?
•바이러스의 무생물적 특성은?
• 핵산과 단백질로 구성되어 있으며, 유전물질로 증식한다.
• 단백질 결정체로써, 비세포성 구조이다. 효소가 없어서 물질대사를 할 수 없다. 세포 밖에서는 활동 할 수 없다.
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