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생물과 교수,학습 과정안(세안)

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    • 소개글
    생물과 교수,학습 과정안(세안)에 대한 자료입니다.
    목차
    I. 본시의 교수․학습 과정안

    1. 주제(단원명)

    2. 본시의 학습 목표

    3. 지도상의 유의점:

    4. 지도 과정
    본문내용
    -소장에서 최종 분해된 포도당 어느 구조로 흡수되는지 답을 이끈다.







    -그렇다면 이제 혈액을 돌아다니는 포도당들은 어떻게 될까?

    -우리가 음식을 먹는 이유는 무엇일까 ?

    - 그렇다면 소화를 하는 이유는?


    -음식을 먹는 이유는 힘(에너지)를 얻기 위해서라고 했는데, 그렇다면 소화되어 포도당형태에서 에너지를 바로 얻어낼까? -> 세포호흡 과정을 거침을 끌어낸다.(이에 대해서는 뒤에서 다시 논의)



    -세포호흡에 관한 사전조사 결과를 말해준다. (학생들의 대답: 세포호흡이란
    #과정안#학습#세안#교수#생물