분야
hwp◦한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활을 영위하고, 미래 지향적인 민족 의식과 건전한 국민 정서를 함양하며, 국어 발전과 국어 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하기 위한 교과이다.
◦한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 학습자가 개인과 사회와 학습 상황에서 정확하고 효과적으로 국어 생활을 영위하고, 미래 지향적인 민족 의식과 건전한 국민 정서를 함양하며, 국어 발전과 국어 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하기 위한 교과이다.
◦국민 공통 기본 교과인 국어과의 교육 내용을 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학의 여섯 영역으로 구성
◦국민 공통 기본 교과인 국어과의 교육 내용을 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학의 여섯 영역으로 구성
◦여섯 영역의 교육 내용의 통합성 강조
◦교육 내용의 영역 간 관련성과 수준에 대한 강조
◦교육 내용의 영역 간 관련성과 학교급별 수준 강조
◦언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어의 발전과 민족의 언어 문화 창달에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다.
◦언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어의 발전과 민족의 언어 문화 창달에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다.