[노인교육학개론] 9장 노인에 의한 교육

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레포트 > 사회계열
2010.06.10
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노인에 의한 교육 프로그램 소개

[노인교육학개론] 9장 노인에 의한 교육

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소개글

[노인교육학개론] 9장 노인에 의한 교육에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 노인에 의한 교육의 필요성
1)전통의 전수
2)실제적인 교육의 필요성
3)노인의 사회참여

2. 노인에 의한 교육의 목적
1)젊은 세대에 대한 목적
2)노인에 대한 목적
3)사회에 대한 목적

3. 노인에 의한 교육의 내용
1)역사적 사실 및 사건과 관련된 내용
2)전통 가치 및 기술과 관련된 내용
3)생활 기술과 관련된 내용
4)전문성과 관련된 내용
5)지역사회 봉사와 관련된 내용

4. 노인에 의한 교육의 방법
1)강의법
2)시범과 실습
3)봉사학습

5. 노인에 의한 교육의 평가
1)교수자에 대한 평가
2)학습자에 대한 평가
3)수업 및 프로그램에 대한 평가

6. 노인에 의한 교육의 사례
1)국내 프로그램 사례
2)외국 프로그램 사례

Ⅲ. 결론 및 참고문헌

Ⅳ. 소감

본문내용

1)젊은 세대에 대한 목적
노인에 의한 교육은 젊은 세대에게 이론적 지식과 실제 간의 연계와 다양한인생의 경험과 지혜를 제공하고, 노인 세대와의 관계를 통하여 대인관계를 확대할 수 있도록 돕는다.

① 교실학습에서 습득한 이론적 지식과 실제 세계 속의 경험을 연계한다.
② 아직 경험하지 못한 삶의 다양한 경험과 인생의 지혜를 배우고, 아직 경험하지 못한 인생의 시기를 간접적으로 경험한다.
③ 노인들과의 상호작용을 통하여 대인관계의 폭을 넓히고, 나아가 인생을 바라보는 시각과 삶에 대한 태도를 발전시킨다.
④다른 세대와 사회를 위하여 봉사하고 공헌하는 노인의 모습을 통하여 노인에 대한 긍정적인 태도와 인식을 갖는다.

2)노인에 대한 목적
노인이 가진 경험과 전문성, 삶의 지혜를 후세에 전수함으로써 노인이 자신의 가치를 발견할 수 있도록 도우며, 젊은 세대와의 상호작용을 통하여 대인관계망을 확대하고 사회에 적극적으로 참여할 수 있도록 돕는다.

① 경험과 전문성, 삶의 지혜를 후세에 전수함으로써 사회에 능동적으로 참여하고 자신의 가치를 발견한다.
② 다른 세대들과의 상호작용을 통하여 소외감을 줄이고 대인관계망을 확대한다.
③ 의미 있는 교육 및 사회 활동에 참여함으로써 삶을 보다 풍요롭게 하고 노년기 삶에 대한 만족도를 높인다.

3)사회에 대한 목적
노인이 가진 경험과 전문성, 삶의 지혜를 사회에 환원함으로써 사회적 자원을 극대화하고, 세대 간의 화합을 통하여 사회적 통합을 이룰 수 있도록 한다.

① 인생 경험과 전문성, 삶의 지혜등 노인이 지닌 유용한 자원을 사회적으로 활용한다.
② 노인이 다른 세대를 위하여 기여함으로써 노인에 대한 사회적 인식을 제고시키고 연령에 대한 편견과 차별을 줄인다.
③ 노인에 대한 사회적 인식 제고와 세대 간의 교류 증진을 통하여 세대 간의 이해와 화합을 확대한다.

- 노인을 교육적 자원으로 초등학교 수업활동에 참여시킴으로써 기대할 수 있는 이점 12가지
1. 학생은 역사에 관한 지식과 시각을 얻을 수 있다.
2. 학생은 현재와 같이 핵가족화 된 가정에서 쉽게 접하지 못하는 노인 세대에 관한 지식을 얻을 수 있다.
3. 학생은 그들의 청취 기술을 중대시킬 것이다.
4. 학생은 예절을 배울 것이다.

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