[교육학교재연구및지도법] 청소년기의 관심과 고민(이성에 대한 궁금증을 중심으로)

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소개글

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1. 교과서 학습목표
청소년기에 겪는 관심과 고민을 파악한다.
2. 오늘의 학습목표 1
예시문과 멀티미디어 자료를 보고, 건전한 이성 관계에 대한 토의를 할 수 있다.
3. 오늘의 학습목표 2
토의를 바탕으로 건전한 이성교제에 대한 자신의 생각을 A4 한 장 분량으로 정리하고, 3분 정도 발표를 할 수 있다.

본문내용

2-1 이성에 대한 궁금증
공부짱, 인기짱, 깜찍당돌 소녀 제니와 겜짱, 바람돌이 주노는 15세 동갑내기로 학교 친구들 모두가 인정하는 닭살 커플이다. 주변의 시선은 아랑곳없이 달콤한 첫사랑으로 행복한 두 사람. 어느 날, “안녕!”하고 보통 때처럼 명랑하게 인사를 건네는 제니. 그리고 그 인사 뒤에 따라오는 충격적인 말. “나... 요기서 아가가 자라는 거 같아!” 고민에 빠지는 주노. 쉬는 시간, 창가의 아이들이 시끄럽다. 내다보니 운동장에 주노가 줄긋는 라인기로 커다랗게 글씨를 쓰며 뛰어다닌다. ‘제니야! 사랑해! 영원히 지켜줄게!’ 미소 짓는 제니. 그리고 그녀를 바라보며 주먹을 불끈 쥐어 보이는 주노. 둘만의 특별한 비밀이 시작됐다.

남녀공학의 장점을 적극적으로 활용한다면 ‘윈―윈’할 수 있다는 의견을 내는 학생들도 있었다. 남녀공학에 다니는 ㅇ(18)양은 “여자와 남자가 잘하는 과목이 다르니까 서로 도와줄 수 있다”며 “나는 수학을 잘 못하는데 여자친구들보다 남자친구들한테 많이 물어본다”고 했다. 여고생 ㄱ(18)양은 “여고나 남고는 평소에 서로 실력을 잘 몰라서 수능과 같은 전국시험을 대비하는 데 불리한 면이 있다”며 “컴퓨터 게임에나 빠져있을 것 같은 애들이 모의고사 성적 나오는 거 보면 깜짝 놀랄 때가 있다”고 했다. 남녀공학은 남녀 학생 서로에게 동등하게 경쟁하고 자극 받을 수 있는 좋은 여건을 제공할 수도 있다는 말이다.
‘남녀공학 다니면 공부는 뒷전?’, 2008년 3월 9일 한겨례 신문 진명선기자.

이성교제의 문제점 - 데이트 폭력
데이트 폭력

대부분 집착에서 오는 가벼운 폭력행위는 사랑 때문이라고 치부하고 넘어가는 경우가 많지만, 실제로는 정도가 심각하고, 심한 경우 결혼 후 가정폭력으로도 이어질 수 있어 서로 주의가 필요하다.부산에 사는 여대생 A씨는 남자친구의 자상한 모습에 이끌려 연애를 시작했지만, A씨에 대한 집착이 심해지면서 남자친구는 휴대전화 통화내역과 문자, 인터넷 메신저를 검사하고 심지어는 휴대폰 위치추적까지 했다. 휴대전화 내역을 확인하고 나서야 데이트를 할 수 있었고, 조금이라도 의심스러운 문자나 통화내역이 나오면 불같이 화를 내고, 급기야 손찌검이 시작됐다. 처음에는 폭력 이후 잘못했다며 빌고, 선물과 이벤트로 용서를 구하면서 다시 화해를 하는 일이 반복됐지만, 관계가 파국에 이르러 헤어질 것을 선언하자 남자친구는 성관계 사실을 주변에 폭로하겠다고 협박까지 했다.

언어·육체·정신·성적 폭력 모두 해당

#교육학교재연구 #교육학 #궁금증 #지도법