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소개글
교육연극의 현황과 전망 및 과제에 대한 자료입니다.
목차
1. 말하기 교육
2. 읽기 쓰기 교육(학습부진아를
위한 교육)
3. 논술교육
4. 희곡교육
5. 결론
본문내용
(가) 담화 문화의 고양
(나) 표현력 개발
(다) 담화 유형의 방법과 터득
(라) 태도와 습관 형성
(마) 변화하는 언어 환경에의 적응
모든 어린이들은 태어나면서부터 성인들의 말과 행동을 모방하고 역할을 동일시하여 체현(현재 자신이 처한 순간에 집중함으로써 일차적으로 자신이 느끼고 생각하고 반응한 것을 표현하는 것으로 역할을 객관화된 행위로 재현하는 연기와 구별된다)해 보며 사물을 상징적으로 변형하며 놀이한다.
그리고 ‘연극적인 놀이(dramatic play)’를 통해 아이들은 자신과 주변 세계를 탐색하고 학습한다. 이러한 연극적인 놀이의 성향을 교육에서 적극적으로 활용하여 참여자들의 성장과 발달을 돕고자 하는 것이 곧 교육연극이다.
분야
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