[인간행동과심리학] 발달의이해

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레포트 > 사회계열
2010.07.28
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소개글

[인간행동과심리학] 발달의이해에 대한 자료입니다.

1. 발달이란 무엇인가
2. 영역별 발달의 내용과 특징
3. 청소년기와 성인기의 발달

본문내용

2. 영역별 발달의 내용과 특징
2) 생후 초기의 발달: 감각과 지각의 발달
신생아는 볼 수 있고, 들을 수 있으며, 냄새를 맡을 수 있고, 맛을 느낄 수 있다.
이러한 감각들 중에는 촉각, 미각, 후각 등이 시각이나 청각보다 더 발달되어 있다.
이 밖에도 신생아는 다양한 학습능력을 보유하고 있는 것으로 밝혀지고 있다.
지각이란 환경정보를 탐지하여
체계화·해석하는 매우 복합적인
심리과정의 한 부분이다.
다양한 지각능력 중 시각능력이 가장
덜 발달된 상태로
신생아는 태어난다.

깊이지각 능력
시각절벽(visual cliff) 실험
6개월 된 영아는 어머니가 부르면
어머니에게로 기어가다가
시각절벽 앞에서 기어가는 것을
중단하고 멈추게 되었다.
이는 영아에게 깊이지각 능력이
있음을 보여 준다.
연구에서 2∼3개월 된 영아들이 ‘얕은 쪽’보다 ‘깊은 쪽’에 눕혀 놓았을 때
심장이 더 느리게 뛰는 것으로 나타났다.
이러한 결과는 영아가 생후 초기에도 깊이지각을 할 수 있음을 보여 준다.

2) 생후 초기의 발달: 감각과 지각의 발달
청각능력
생후 1∼3주경에는
부모의 목소리와 낯선 사람의
목소리를 구분할 수 있게 되고,
2개월 경에는 한 사람이 내는
서로 다른 음조의 목소리도
구분할 수 있게 된다.
생후 초기의 영아는 학습에서도 상당한 능력을 갖고 있다.
생후 초기의 영아가 다양한 감각, 지각 및 학습능력을 가지고 있다.

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