제7장 청소년 문제와 교육 요약본
분야
hwp제1절. 청소년에 대한 이해
1. 청소년의 의미
2. 이 시대 청소년의 특징
제 2절 청소년 문화의 이해
1.청소년문화의 의미
2.청소년문화의 기능
3.청소년 문화의 특성 및 역할
4.청소년문화의 분류
3절. 청소년문제와 지도
1.청소년문제의 개념
2. 청소년문제의 내용과 특성
3. 청소년비행의 주요 이론
제 4절. 청소년 문제의 교육적 과제
제1절. 청소년에 대한 이해
-일반적으로 청소년은 10-20세 사이의 연령층으로 서 아주 어리지도 완전히 자라지도 않은 집단의 세대를 의미한다.
법률적으로 청소년은 미성년자라는 개념으로 사용되고 있다.
청소년의 구체적인 의미는 나라마다 다르지만 대체로 18세 또는 20세 미만의 사람으로 법적행위를 할 때 보호자를 필요로 한다.
1. 청소년의 의미
-청소년에 대한 개념은 나라, 시대, 그리고 관련 법률에 따라 약간씩 다르게 규정되어 있다.
-대체로 이시기는 아동에서 성인으로 넘어가는 과도기적 단계로서 12세부터 20세 미만의 연령이 해당된다.
-청소년이라는 개념은 공통적으로 신체적으로는 성장하였지만 정신적으로는 아직 미숙한 단계이며, 상당히 어렵고 복잡한 인생의 단계라는 의미를 가지고 있다.
-생활공간의 확대로 이질적인 집단 및 가치와 접촉하게 되어 여러 가지 어려운 갈등요인이 작용하기 때문에 사회적 일탈과 비행에 빠질 위험이 높다.
-전기(9-11세), 초기(12-14세), 중기(15-18세), 후기(19-21세)로 나누어진다.
-학문적으로 서로 다르게 정의 될 수 있다.
-빠르게 변화하는 사회에서 성인으로서 자기몫의 역할을 다하기 위해서는 습득해야 할 지식과 기술, 정보 등이 많아짐 -> 청소년의 시절이 성인역할의 준비를 위한 학습 때문에 과거보다 길어지게 됨.