[교육 사회학] 평화, 환경, 통일 교육

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소개글
[교육 사회학] 평화, 환경, 통일 교육에 대한 자료입니다.
목차
I.평화 교육

1. 평화교육의 정의
2. 평화교육, 이 시대의 대안교육
3. 평화, 어떻게 교육할 것인가?
4. 평화교육의 대표적 사상가들


Ⅱ.환경 교육
1. 환경문제의 대두배경
2. 환경교육 정의 및 목표
3. 환경교육의 실태
4. 환경교육의 내용 체계
5. 환경교육의 문제점


Ⅲ.통일 교육
1. 통일이란?
2. 통일교육이란?
3. 학교통일교육이란?
4. 통일 교육의 기본 성격
5. 민족 통일 교육의 필요성
6. 통일준비교육의 내용
7. 통일교육의 원칙 및 기법
8. 통일 시대가 요구하는 인간상



본문내용
2. 환경교육 정의 및 목표


정의


생존을 위한, 삶의 질을 유지하는 교육. 미래, 목표, 가치, 행동 지향적인 전인교육의 일환

목표

현재의 세대와 미래의 세대들에게 환경의 소중한 마음을 심어주고, 생활 속에서 환경보존을 실천하도록 유도



학교 환경교육

진학지도에 밀려나 있으며, 환경교육을 담당할 수 있는 교사의 부족과 교육재료의 부재, 환경교육에 대한 학생 및 교사의 무관심


사회 환경 교육

점증하는 환경에 대한 사회적 관심에도 불구하고 심한 인적, 물적 자원의 제한.