제2절 문화와 교육과의 관계
제3절 학교문화의 교육적 의미
제4절 학교의 사회문화적 기능
인류학 선구자 타일러 ( E.B.Tylor, 1871 )(1) 문화라는 전문용어를 처음 소개한 학자(2) 저서 원시문화에서
“ 지식, 신앙, 예술, 법률, 도덕, 관습 그리고 사회의 한 성원으로
서의 인간에 의하여 얻어진 다른 모든 능력이나 습관들을 포
함하는 복합적 총체” 라고 기술
문화는 거의 모든 인간 활동을 총칭
(1) 인간다움에 대한 철학적 이상(2) 일상과 구별되는 미적 활동 및 그 결과(3) 대중문화와 소비문화 등의 생활스타일과 물질생활(4) 생산력 규정을 위해 일상생활의 영역에서 실천되는 사회적 관습과 제도
2. 문화의 속성 (6가지) 문화의 공유성(1) 어떤 집단의 구성원이 공통적으로 가진 생활양식 또는
사고 양식(2) 집단 구성원들로 하여금 사회생활을 가능하게 해주고 원활하게 하며 규칙성을 부여함.(3) 문화변이 (文化變異) : 한 문화내의 다양성
어느 문화에나 존재함 (예: 남성문화, 양반문화, 교사문화, 학교문화 등)

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