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분야
hwp 교육공학((Educational Technology)
교육공학의 의미
교육공학의 역사
교육공학의 형태
교육공학의 영역
사이버교육
사이버 교육
사이버 교육의 기능
사이버교육의 유형
사이버교육의 한계점
사이버교육의 개선방안
교육공학((Educational Technology)
- 전통적 교육에 대한 체제접근을 통한 대안적 교육방법
- 교육의 효율성, 효과성을 도모하는 분야
공학(Technology)의 의미 :
사전적 의미 : 보통 기계류나 장치, 또는 단순한 무언가를 만드는 기술을 의미
진정한 의미 : 기예(art)나 기술(craft)을 의미하는 희랍어 ’techne'와 학문을 뜻 하는 'logos'에서 파생된 말 -> 즉 학문의 기술적인 면을 말함
학문적 차원의 의미 : 실제적 문제를 해결하기 위하여 과학적 지식 또는 조직화 된 지식을 체계적으로 적용하는 것(Galbraith, 1967)
- 다양한 대안적 방안으로서 지금까지의 교육을 다시 재구축 한다는 의미를 담고 있음
→ 교육공학은 가장 기본적으로 교육에 공학적 요소를 가미하여 학습을 하도록 하는 것이다.
교육공학의 의미
1. 좁은 의미: 교육에서의 공학 = 산물로서의 공학 = 하드웨어적 교육공학 - 매체활용 2. 넓은 의미: 교육의 공학 = 과정으로서의 공학 = 소프트웨어적 교육공학 - 학습이론+수업이론+매체. 체제접근의 등장
⇒ 좁은 의미의 교육공학은 단순히 교육매체를 활용하는 것이고 넓은 의미의 교육공학은 학습의 효과를 극대화하기 위해 학습의 원리와 이를 적용할 수 있는 매체를 이용하는 것을 의미한다.