추천자료
교육학 초등과학교육방법론수업시연NIE를이용한STS수업모형의적용화산활동
[진로교육] 초등학교진로교육(진로지도)의 목적, 초등학교진로교육(진로지도)의 내용, 초등학교진로교육(진로지도)의 방법, 초등학교진로교육(진로지도)의 실태, 향후 초등학교진로교육(진로지도)의 개선 방안 분석
초등학교 과학과(과학교육) 지도시 유의점, 초등학교 과학과(과학교육)의 지도방법과 수업모형, 초등학교 과학과(과학교육)의 교육과정 비교
과학과 ICT활용 교육자료(학습자료), 과학과 심화보충 교육자료(학습자료), 과학과 자주학습 교육자료(학습자료), 과학과 개념형성, 생물 교육자료(학습자료), 과학과 멀티미디어, 전기에너지 교육자료(학습자료)
[초등 도덕 교육론] 실천적 도덕교육(탐구의 목적, 구성원리)
[교육학] 7차 교육과정
도덕과,영어과(교육,수업)학습지도, 국어과,수학과(교육,수업)학습지도, 사회과,과학과(교육,수업)학습지도, 한문과(교육,수업)학습지도 분석
사회교과 중심의 융복합교육수업실행연구초등학교 4학년 사회과 중심
[초등과학 교육과정] 한국과 일본의 과학 교육과정비교 -초등학교를 중심으로
[초등학교 교육][초등교육]초등학교 교육(초등교육)의 이론적 기초, 초등학교 교육(초등교육)의 대상자, 초등학교 교육(초등교육)의 인식실태, 초등학교 교육(초등교육)의 장점과 단점, 향후 초등학교 교육(초등교육)의 개선 방향과 시사점
소개글
[초등과학 교육수업]작은 생물의 세계에 대한 자료입니다.
목차
1.단원소개
2.교과서의 차시 체계
3.배경지식
4.실험활동
5.마무리
본문내용
이 단원은 다른 단원에서는 다루지 않는 작은 생물의 특징과 이러한 생물들이 살아가는 환경, 작은 생물과 우리 생활과의 관계 등을 알아보게 함으로써 작은 생물의 다양성을 인식할 수 있도록 설정된 것이다.
‘여러 작은 생물의 생김새와 특징’
‘사는 곳에 따른 작은 생물의 생활방식’
‘여러 작은 생물의 공통점과 차이점’
‘작은 생물이 우리생활에 주는 영향’
등의 내용을 포함한다.
②옥수수자루에 핀 곰팡이
-꽃이 핀 것처럼 곰팡이가 나 있음
-자세히 살펴보면 실 모양으로 생긴 것의 끝 부분에 붉은색의 동글동글한 것(포자)이 덮여있음
-곰팡이가 옥수수를 분해하여 시간이 지남에 따라 옥수수의 형태가 차츰 변함.
(2)이끼
-작고 부드러운 식물이다. 크기는 보통 1 ~ 10cm 정도 되지만, 훨씬 큰 것도 있다. 보통 축축하고 그늘진 곳에 엉켜 집단을 이루어 자라며, 꽃이나 씨앗을 갖지 않고 단순한 잎이 가는 줄기를 덮는다. 때에 따라서는 포자낭을 만들기도 한다.