[사회복지실천론] 인지행동모델

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레포트 > 사회계열
2004.08.09
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소개글

[사회복지실천론] 인지행동모델에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 인지행동이론의 등장배경과 역사

Ⅱ. 개별이론 및 개념 소개

(1) 행동주의 이론

(2) 인지이론

(3) 인지행동주의이론

Ⅲ. 사례발표 - 약물남용 인지 행동치료를 중심으로

본문내용

Ⅰ. 등장배경과 역사

- 인지행동 이론이 미국의 사회복지 문헌에 소개되기 시작한 것은 1960년대 중반이었으나, 지금 은 사회복지실천의 주요 이론적 기반으로 자리 잡아 사회복지실천에 지대한 영향
- 인지행동 모델은 생각하고 정보를 처리하는 과정인 인지과정의 연구로부터 도출된 개념과 함께 행동주의와 사회학습이론으로부터 나온 개념들을 통합 적용한 것
- 주요학자: 벡(Beck), 엘리스(Ellis), 메이크바움(Meicbaum)
- 인지행동모델에 입각한 치료과정은 문제를 일으키는 잘못된 가정과 사고의 유형을 확인․점검 하고, 재평가하여 수정하도록 격려하고 원조함
- 치료적 하위접근: 행동치료, 인지치료, 합리정서치료, 현실치료, 인지행동치료

Ⅱ. 개별이론 및 개념소개
■ 이론적 기반
- 인지행동 이론은 무엇을 어떻게 생각하는가가 정서적 반응과 행동에 영향을 미친다고 봄
- 인간은 개인적, 환경적 그리고 인지적 영향력 사이의 끊임없는 상호작용에 의해 행동한다고 봄 (상호결정론적 입장)
⇒고유한 인지과정을 갖는 인간이 환경 속에서의 자신의 경험을 독특하게 해석하고 경험하면서 행동하고, 이러한 행동의 결과는 다시 주위 반응에 영향을 받는 순환적 상호작용과정을 갖는 다는 의미이기 때문에 환경과의 맥락 속에서 인간을 이해하는 인지행동적 시각이 필수적임
- 월프(Wolf): 체계적 둔감화 - 행동치료와 인지치료를 분리된 용어로 이해할 것이 아니라 통합 적 맥랙에서 이해 할 필요가 있다.
- 행동주의 : 인지적 접근은 서로 가깝게 연결
- 반듀라(Bandura): 인지를 변화시키는 방법은 드러난 행동에 개입하는 것

1. 행동주의 이론

반응적 조건화, 조작적 조건화, 관찰학습의 과정
(1) 고전적 학습 (반응적 조건화)
• 고전적 학습이론에서의 학습은 반응적 학습을

참고문헌

사회복지실천론, 양옥경외 4명, 나남출판 (2003)
사회복지실천론, 엄명용 외 3명, 학지사 (2002)
약물중독의 인지행동치료, Aron T. Beck, 이영식 외3명 譯, 하나의학사 (2003)
Cognitive Therapy of Substance Abuse

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