![[교육사상가] 페스탈로찌에 대한 조사-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/47/46394-0001.gif)
![[교육사상가] 페스탈로찌에 대한 조사-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/47/46394-0002.gif)
![[교육사상가] 페스탈로찌에 대한 조사-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/47/46394-0003.gif)
![[교육사상가] 페스탈로찌에 대한 조사-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/47/46394-0004.gif)
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![[교육사상가] 페스탈로찌에 대한 조사-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/47/46394-0006.gif)
분야
hwp(2) 교육사상
1. 교육목적
2. 교육내용
3. 교육방법
(3) 교육원리
(4) 교육사적 의의
(5) 나의 생각
(6) 참고 문헌
빈민교육을 주창했고, 학생 자신의 능력을 강화시킬 수 있도록 고안된 교수법을 강조했다. 페스탈로찌의 방법론은 널리 인정받았으며, 대부분의 교육원리는 현대 초등교육에 흡수되었다. 페스탈로찌의 교육 신조는 수업이 익숙한 것에서 새로운 것으로 진행되어야 하고, 구체적인 예술 행위와 실제적인 정서적 반응의 경험 등을 결합해야 하며, 점진적으로 나타나는 아동의 발달단계에 보조를 맞추어야 한다고 강조했다. 페스탈로찌의 교육과정은 〈 에밀 Emile〉에 나타난 장 자크 루소의 구상을 본뜬 것이지만, 개인적인 암송학습보다는 집단학습을 강조했고, 그림그리기,글쓰기,노래하기,체육,모형만들기,수집,지도만들기,현장학습 등의 참여활동에 초점을 두었다. 당시로서는 급진적,혁신적인 것으로 여겨졌던 그의 사상은 개인차를 인정하고 연령보다는 능력에 따라 학생들을 분류하며 과학적인 접근으로서 공식적인 교사양성을 권장할 것 등을 고려했다. 페스탈로찌는 깊은 감화력을 가진 인물이었고 동료들은 그를 아주 존경했다. 그의 교육 사상은 정치,경제,철학을 포함하고 있으며 '교육방법론'은 광범위한 영향을 미쳤다.
1. 교육목적
페스탈로찌의 교육의 목적은 창조주에 대해서는 신이 주신 인간성의 여러 능력을 완성시켜서 양심적 행동과 봉사를 할 수 있게 하는 일이며, 사회에 대해서는 사회의 유용한 일원으로서 자주독립의 정신을 주는 일 그리고 개인에 대해서는 교육은 행복을 주는 일이었다.
- 교육사상사, 교육과학사, 2001
- 페스탈로찌 위인전기
- 인터넷 네이버, 엠파스 지식검색