[아동건강교육] 물놀이 안전교육

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레포트 > 교육계열
2010.08.31
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[특별활동] 행사 활동

0세, 만1세, 만2세 연령 중 하나를 선택하여 영아반 연간보육계획의 수립 원리와 영아반을 위한 소주제 선정원리를 참고로 하여 연간보육계획을 수립시오

영유아 연령별 발달특징을 제시하고 그와 관련하여 연령별로 가정에서 발생할 수 있는 안전의 문제를 예를 기술하시오

6학년 체육과 학급 교육과정 편성

월간 교육계획안, 주간 교육계획안, 일일 교육계획안 - 주제, 채소와 과일

아동의 발달단계별 안전사고

표준보육과정과 유치원 교육과정에 근거하여 아동건강교육의 실제 프로그램을 작성하시오

[아동안전관리] 아동안전교육에 접근할 때 안전지식, 안전기술, 안전태도가 무엇인지 정의하고 구체적으로 어떠한 프로그램

[아동안전관리] 생활안전교육의 개념 및 생활안전교육의 유형, 연령별 안전교육과정내용, 가정과 지역사회와의 연계 및 부모대상 안전교육유형, 안전사고 대처체계, 아동 학대와 성폭력

소개글

[아동건강교육] 물놀이 안전교육에 대한 자료입니다.

1. 주제 선정 이유
-흥미 요소
-교육적 가치
-주제를 통해 유아들에게 물놀이 안전교육을 효과적으로 할 수 있는가?
2. 주제망(브레인스토밍)
3. 주요개념
4. 환경구성(교실, 영역별)
5. 활동계획안

본문내용

2. 음률 영역
- 노래 반주를 할 수 있게 전자피아노와 여러 악기를 준비한다. 노래 가사판도 세워 둔다.
* 동요 배우기 - 첨벙첨벙 어푸어푸 / 물놀이

3. 언어 영역
- 어린이용 책꽂이를 마련하고 교구장에는 편지지와 필기도구를 준비한다. 한 쪽에 있는 칠판에는 물놀이와 관련된 동시와 낱말 카드를 게시한다.
* 안전요원 아저씨께 편지쓰기
* 물놀이 관련 동화 읽기 - 바다에 간 곰인형.
* 낱말 카드 - 물놀이에 필요한 물건들

4. 수·조작 영역
- 물놀이와 관련된 도구들을 준비한다. 물놀이 안전수칙에 대한 게임판을 붙인다.
* 물놀이에 알맞은 복장 입어보기
* 게임 - 튜브를 모아 주세요.

5. 과학 영역
- 수영복과 수영모를 유아들이 입어볼 수 있게 준비한다. 적당한 크기의 수조에 물을 반쯤 채우고 풍선, 탁구공, 유리병, 나무 조각 등 다양한 물건들을 띄워볼 수 있도록 바구니에 담아 옆에 배치한다. 소금쟁이 모형을 만들어 볼 수 있도록 재료를 준비하고 같은 수조에 띄워볼 수 있게 한다.
* 수영복은 잘 늘어나요
* 사람의 몸은 어떻게 물에 뜰까요?
* 소금쟁이는 물에 어떻게 뜰까요?

6. 신체 영역
- 바다를 표현할 수 있는 파란 천이나 블록들을 준비한다. 튜브와 게임판과 물놀이에 필요한 물건, 반환점이 되는 상자를 준비한다.

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