이용과 충족 이론
분야
hwp2. 이용과 충족 주요 단어 개념정리
3. 이용과 충족이론의 기본 가정
4. 이용과 충족 연구의 시대적 구분
⑴ 1940~1950년대
⑵ 1960년대
⑶ 1970년대
⑷ 최근의 연구
5. 이론과 충족이론의 연구방향
① 지향성 연구
② 기대 가치 모델(expectancy-value model)
③뉴미디어의 이용과 충족연구
6. 이용과 충족이론의 장점
7. 이용과 충족이론의 한계점
8. 결론
① 수용자는 능동적 존재로 미디어 이용은 대부분 목적 지향적.
② 매스커뮤니케이션 과정에서 수용자가 욕구 충족과 관련된 미디어의 선택권을 가짐.
③ 미디어는 욕구 충족에 이용되는 다른 정보원들과 경쟁.
4. 이용과 충족 연구의 시대적 구분
⑴ 1940~1950년대
: 수용자가 선택한 미디어의 내용에 관한 수용자 경향을 해석. 연구의 주요방향은 매체 노출 시 수용자의 기분이나 특성의 변화에 관한 것. 이용과 충족 연구 방법 속에 내재하고 있는 방법론의 한계에 부딪혀 50년대 들어 자취를 감춤.
⑵ 1960년대
: 특정 매체를 이용하는 데 영향을 주는 사회, 심리적 요인을 구체적으로 조작화하여 양적 분석이 가능하도록 한 시기.
⑶ 1970년대
: 수용자의 욕구 충족과 관련되어 있는 커뮤니케이션 상황 및 기타 변인들에 대한 해석으로 효과 연구 및 이용 동기를 사회심리적 욕구의 충족으로 설명할 수 있어야 한다는 조건을 전제함.
⑷ 최근의 연구
: 능동적이냐 수동적이냐 하는 식으로 수용자를 개념화하는 것(때때로 미디어 이용자들은 미디어메시지를 처리하는데 선택적이고 이성적이지만, 역시 때때로 그들은 휴식이나 도피를 위해 미디어를 이용함. 즉 미디어가 사람들에게 미치는 효과도 수용자의 능동성의 유형과 수준에 따라 차별적으로 나타날 수 있음)으로부터, 하나의 변인으로서 능동성을 다루는 것과 특정 욕구의 만족을 위한 미디어 사용에 초점을 맞추는 경향 등으로 발전.