분야
hwp2. 사업의 필요성
1) 청소년의 장애인 인식
2) 증가하는 장애인수
3) 청소년들의 장애인식개선 프로그램 필요
3. 사업 목적
4. 사업 목표
5. 사업 개요
6. 사업내용
1) 세부사업내용
① 사업체계도
② 세부사업내용
-세부 사업 일정
가) 1회기
나) 2회기
다) 3회기
2) 사업 진행 일정
3) 목표에 대한 평가방법
7. 예산 계획
8. 기대효과
구분
프로그램
일자
활동(수행방법)
비고
1회기
‘장애인 그것이 알고 싶다.’
8月2日/
8月9日
자원봉사 기초소양 및 장애관련 교육 진행
‘이구동성 퀴즈’
2회기
‘기관 방문’
8月4日/
8月11日
자비복지타운 방문
3회기
‘손으로 말해요’
8月6日/
8月13日
장애체험 및 평가회 실시
‘휠체어 체험’
‘고요속의 외침’
‘눈 가리고 아웅하기’
‘사탕물고 스피드퀴즈’
‘프로그램 평가 및 시상’
-세부 사업 일정
가) 1회기
구 분
시 간
진행내용
수행
인력
준비
물품
비고
프로그램 준비
13:30 ~ 14:00
- 자원봉사 기초소양 및 장애 교육 준비
실습생
9명
노트북, 영상 및 PPT자료
출석체크 및 조별구성
14:00 ~ 14:10
- 출석확인 후 명찰 나눠주기
- 정해진 조에 배치되도록 인솔
실습생 2명
조 명단,
명찰
기관소개 및 자원봉사자교육
14:10 ~ 14:30
- PPT발표(기관 소개, 자원봉사자 소양 교육 실시)
교육자
1명
PPT자료
기존 장애인에 대한
인식조사
14:30 ~ 14:40
- 종이를 나눠주고 장애인에 대한 자기생각을 적을 수 있도록 지도
- 장애인인식 사전 설문지 작성 지도
실습생 9명
A4종이,
볼펜
영상시청
14:40 ~ 15:10
- 선정영화 시청
교육자 1명
영상물
영상시청 후 장애인에 대한 인식조사
15:10 ~ 15:20
- 영화 시청 후 장애인에 대한 생각의 변화를 적을 수 있도록 지도
실습생 9명
A4종이,
볼펜
쉬는 시간
15:20 ~ 15:30
장애인에 대한 인식 공유
15:30~
15:40
- 조별로 장애인에 대해 지닌 느낌 발표
교육자 1명
교육 진행
15:40~
16:10
- 장애 교육(장애인 인식 관련 EBS영상물 및 PPT자료 교육)
복지사
1명
PPT자료,
동영상
쉬는시간
16:10~
16:20
이구동성
퀴즈진행
16:20~
16:50
- 프레젠테이션과 영상물에서 학습한 장애인과 관련된 전문용어를 이용하여 이구동성 퀴즈를 실시
실습생 9명
마무리
16:50~
17:00
- 2회기 프로그램 일정 소개
- 명찰 수거
실습생 9명