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분야
hwp1. 연구의 목적 및 필요성
2. 이론적 배경
Ⅱ. 방법 및 절차
1. 조사대상자
2. 조사도구
3. 조사방법 및 자료 분석
Ⅲ. 결과 및 해석
1. 기술통계
2. 각 변인들 간의 상관관계의 분석
3. 독립표본 t-test, 변량분석
Ⅳ. 결론
1. 연구의 요약 및 종합적 논의
2. 연구의 한계와 제안
Ⅳ. 참고문헌
1. 조사대상자
이 연구의 조사는 한국 국적의 만 18세 이상 만 28세 미만의 2년제 전문대학 및 4년제 대학 재학생 200명을 대상으로 이루어졌다. 조사대상자들의 구체적인 사항은 표 1과 같다.
연령대(만)
인원(명)
비율(%)
18-20
55
27.5
21-23
81
40.5
24-27
44
22
28-31
6
3
32-35
14
7
표
2. 조사도구
본 연구에서 사용된 설문지는 선행연구, 김주노 님 2000년도 논문 참조
‘인터넷 중독검사’, ‘가상공간에서의 개인관계’, ‘현실공간에서의 대인관계’ 등 크게 세부분으로 구성되어 있다. '전혀 그렇지 않다/ 대체로 그렇지 않다/ 보통이다/ 대체로 그렇다/ 매우 그렇다 '의 5점 척도이다.
1) 인터넷 중독검사
인터넷 중독검사는 Young의 온라인 중독센터에서 만든 검사로 인터넷 중독 여부를 가리기 위한 20문항으로 구성되어있다. Young의 기준에 따르면 중독검사에서 20-49점은 일반적인 사용자로써, 이들은 가끔 인터넷을 오랫동안 사용하기도 하지만 인터넷 사용정도를 스스로 통제할 수 있다. 50-79점은 인터넷 중독경향자로 인터넷 사용으로 인해 종종 문제를 경험하는 사람들이다. 80-100점은 심각한 인터넷 중독자로 본 연구에서는 선행연구의 문항을 그대로 차용했다.
2) 대인관계
은혁기, 2000 논문의 설문지를 변형, 차용한 것으로, 여러 가지 대인관계에 대해 어떻게 생각하고 느끼는지에 대한 문항들을 제시하였다. 대인관계의 정도를 측정하기 위해 우선 가상공간에서의 대인관계와 현실공간에서의 대인관계로 나누었다. 각기 다른 공간에서의 대인관계에 대해 어떻게 생각하고 느끼는지에 대해 알기 위해 동일한 문항들을 사용했다.
3. 조사방법 및 자료 분석
자료의 조사는 조원들에게 연구대상 수에 맞게 설문지를 할당하여 진행되었다. 한 사람당 설문시간 8-10분이었으며, 조사는 2010년 3월 23일부터 28일까지 6일에 걸쳐 이루어졌다. 조사된 자료의 분석을 위해 SPSS(ver.17) 프로그램을 사용하였다.
Ⅲ. 결과 및 해석
1. 기술통계
본 연구의 전체적인 기술통계량이 에 제시되어 있다. 인터넷 중독 경향은 평균 35.79(표준편차 10.85), 가상공간에서의 대인관계 만족도는 평균 67.78(표준편차 11.03), 현실공간에서의 대인관계 만족도는 평균 77.22(표준편차 12.30)로 나타났다. 인터넷 중독 경향에 비해 두 가지 대인관계가 상대적으로 원만한 경향을 볼 수 있다.
에서는 남녀의 기술통계
2.「인터넷 사용시간과 대인관계 및 심리변 화」 강원대학교, 김주노, 2000
3.「청소년의 인터넷 중독경향에 따른 대인 관계 활동 및 만족도의 차이」 양동규, 2003
4.「청소년의 인터넷 사용에 따른 대인관계 성향의 차이」숙명여자대학교 대학원, 유지현, 2003
5.「초등학생의 인터넷 중독 및 대인관계 성향이 우울에 미치는 영향」 이경은, 박경, 2008
6.「인터넷 중독이 대인관계 형성에 미치는 영향 분석」 박보람, 2003
7.「청소년의 PC중독사례와 상담적 접근」 김진숙, 최수미, 강진구, 2000