![[사회복지조사론] 부산여자대학생들의 자원봉사활동의 활성화방안-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/48/47031-0001.gif)
![[사회복지조사론] 부산여자대학생들의 자원봉사활동의 활성화방안-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/48/47031-0002.gif)
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![[사회복지조사론] 부산여자대학생들의 자원봉사활동의 활성화방안-10](https://images.happyhaksul.com/thumb/48/47031-0010.gif)
![[사회복지조사론] 부산여자대학생들의 자원봉사활동의 활성화방안-11](https://images.happyhaksul.com/thumb/48/47031-0011.gif)
![[사회복지조사론] 부산여자대학생들의 자원봉사활동의 활성화방안-12](https://images.happyhaksul.com/thumb/48/47031-0012.gif)
분야
hwp1. 연구의 필요성
2. 주제선정 이유
3. 대상자
Ⅱ．이론적 배경
1. 자원봉사의 개념
2. 자원봉사의 역사
3. 자원봉사의 특성
4. 자원봉사의 현황
Ⅲ. 조사결과 분석 및 해석
1. 조사 대상 표집 및 회수
2. 조사 대상의 인적사항
3. 자원봉사활동의 참여 실태
4. 자원봉사활동의 만족도 관한 실태
5. 자원봉사활동의 활성화 방안
Ⅳ. 결론
< 참 고 문 헌 >
부록
< 설 문 지 >
1. 연구의 필요성 (현외성 외, 1998: 46-48)
첫째, 장래 사회지도자로서의 자질 형성이다. 대학생은 장차 우리 사회의 각 분양에서 선도적인 역할을 담당하게 될 위치에 있다. 학문적 지식은 물론 인격적 역량에서도 다른 삶들을 이끌 수 있는 자질을 갖추어야 한다. 대학시절 사회봉사활동 과정을 통해 다양한 경험을 하게 되어 사회문제의 의미를 생각하고 자신의 전공을 연결시킬 수 있는 좋은 계기가 된다.
둘째, 전문기술의 적용과 연마로 대학은 전문기술과 학문을 연마하는 곳이다. 학생들은 각자가 자기 전공에서 학습한 전문지식과 기술을 현장에 적용하여 지역주민을 돕고 자신의 지식과 기술을 보완하는 학습의 연장으로 활용할 수 있다. 가능하면 자신의 전공과 관련된 분야에서 자원봉사활동을 실천하면 더욱 유익할 수 있다.
셋째, 사회문제에 대한 새로운 인식과 사회적 책임감의 체득으로 대학생이 자신의 전공을 살리거나 혹은 가치관에 따라 사회봉사활동을 수행하는 과정에 여러 가지 사회문제에 직면할 수 있다. 학생들은 문제해결 능력을 배양할 수 있고 문제의 배경에 대한 시야를 갖출 수 있다. 이 상황에서 학생들은 학교에서 학습할 수 없는 여러 문제에 대처하여 자신과 사회를 돌아보는 계기를 가질 수 있다. 또 경우에 따라서는 사회 전반의 상황에 대한 새로운 인식을 갖게 되고 사회의 한 구성원으로서 책임감을 통감할 수 있다.
조휘일 외. 1997 ≪자원봉사의 기초≫. 한국사회복지협의회.
이성록. 1997 ≪제 4의 물결 자원봉사활동≫. 학문사.
김남순. 1997 ≪사회 자원봉사활동의 이론과 실제≫. 교육과학사