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[청소년복지] 시설보호 청소년문제

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    [청소년복지] 시설보호 청소년문제에 대한 자료입니다.
    목차
    1. 들어가며


    2. 시설 보호의 의의
    1) 의의
    2) 필요성


    3. 시설보호 청소년에 대한 이론적 고찰
    1) 모성 박탈 이론
    2) 가정적 보호론
    3) 치료적 처우론


    4. 시설 청소년의 특성과 당면과제
    1) 시설 청소년의 특성
    2) 당면과제

    5. 시설보호 청소년의 실태와 대책
    1) 청소년 관련 보호시설의 현황 및 문제점
    2) 청소년 관련 보호시설의 개선방안


    6. 나오며

    본문내용
    Ⅰ. 들어가며


    시설보호는 가정에서 적절한 보호를 받지 못하는 청소년들을 수용하여 보호하고 양육하는 것을 말한다. 우리나라에서는 6․25 이후 위기에 놓인 아동들을 구호하기 위하여 긴급하게 만들어진 시설에서 출발하여 오늘에 이르기까지 우리나라에서 가장 일반적인 요보호아동의 보호방법으로 행해져왔다. 가정에서 적절한 보호를 받지 못하는 청소년들은 특별한 대안 없이 아동복지 시설에 수용되어져 함께 보호를 받아왔다. 그러나 청소년은 아동과 다른 다양한 특성과 욕구를 가지고 있으므로 청소년이 아동과 함께 시설에서 생활한다고 하여도 그들이 맞는 서비스 프로그램과 추진이 필요하다. 시설보호는 청소년을 단순히 수용하는 것뿐만 아니라 그들이 가정에서 건전하게 성장할 수 있는 것과 다름없이 보호하고 양육하여 올바른 인격을 갖도록 도와주어야 한다.



    Ⅱ. 이론적 배경


    1. 시설보호의 개념과 대상
    시설복지 사업은 입양사업, 가정위탁사업과 함께 부모가 아동을 양육 ․ 보호할 능력을 상실하여 그 역할을 회피할 때 제공되는 완전한 대리보호사업에 포함된다. 아동은 크게 다음과 같은 3가지 상황에서 대리보호를 필요로 하게 된다. 대리보호사업의 3가지 유형 중 입양사업은 영구적이고 가정위탁사업은 일시적이나 둘 다 가정을 통해 이루어지는데 반해 시설보호사업은 일시적인 면에서는 가정위탁과 동일하나 집단의 형태로 제공된다.
    시설보호사업의 목적이 과거에는 고아들이 장기적으로 집단 수용하는 것이었다면 현재는 아동을 일시적으로 보호하면서 아동과 그 가족에 대한 치료서비스를 제공함으로써 아동을 가족으로 복귀시키는 것이다.(Kadushin & Martin, 1988:669)
    참고문헌
    홍봉선 ․ 남미애, 청소년복지론, 양서원, 2000

    청소년백서, 아동복지시설 청소년지원, 2003

    노혜련 ․ 장정순, 육아시설 아동의 생활실태와 만족도에 관한 연구,
    한국아동복지학 6호, 1998

    구순주 ․ 전귀연 ․ 박경란, 입양부보 준비교육 및 사후관리 연구에 대한 고찰, 인제논총 14권, 1998

    허남순, 가정양육위탁 관계법의 개정, 한국아동복지학 7호, 1998

    이옥, 단기아동보호시설 연구, 아동상담소와 청소년쉼터를 중심으로, 한국아동학회, 1999

    보건복지부, 아동복지시설 보호아동 현황, 2003, 12,31

    김여환, 시설청소년의 성장과 자아정체감에 대한 연구, 단국대, 2000

    이배근, 해체가정과 Group Home, 사이버사회복지선교교육원, 제12주 강의

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