[부모교육] 우리나라 입양 현황 및 사례 조사

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소개글
[부모교육] 우리나라 입양 현황 및 사례 조사에 대한 자료입니다.
목차
1.입양의 개념과 목적
2.입양의 조건
3.입양 절차
4.우리나라 입양의 역사
5.국내 현재 입양 상황
6.쟁점 및 진전
7.입양에 대한 잘못된 오해
8.입양의 한계
9.입양 문제 예방방법
10.입양 촉진방법
11.파양
12.입양서비스의 유형
13.사례
본문내용
1)보호자로부터 이탈된 자

2)부모, 후견인이 입양을 동의하여 보장시설 or 입양기관에 보호 의뢰한 자

3)법원에 의해 친권상실의 선고를 받은 자의 자식

4)기타 부양 의무자를 알 수 없는 자


입양의 본격화: 한국 전쟁 이후

첫 해외입양: 1953년 / 외국인 특히 미국인들에 의해 입양

홀트 아동복지회(1955년 설립): 해외 입양 기관에 의해 제도적으로 확립

한국 전쟁 후 한국은 오랫동안 세계 최대의 고아 수출국

오늘 날의 입양: 경제적 이유보다는 미혼모의 아이 / 장애아라서 버려진 아이들의 입양이 주를 이루고 있음
미혼모의 아동에 대한 입양이 압도적으로 많아(78.8%), 신생아 입양이 많은 비중을 차지
양육의 용이성과 강한 혈연주의 전통으로 인해
입양부모가 최대한 비밀을 보장할 수 있는
미혼모의 자녀인 신생아 입양을 희망하고 있기 때문으로 해석


첫째, 아이가 입양된 것을 알면 가출하거나 잘못 될 것이라는 오해.


그동안 부모와 자식의 관계가 어떤 관계였는가가 가장 중요한 열쇠.
무엇보다 중요한 것은 부모가 입양에 대하여 부끄럽게 생각하지 않고 어려서부터 자연스럽게 이야기하면 입양 사실을 갑자기 알게 됨으로 해서 생기는 문제는 줄일 수 있다.


둘째,병이 있는 아이를 입양할 수 있다는 오해.


입양기관에서 입양을 하게되면 입양하는 아동의 질병이나 유전병에
대한 정보를 미리 얻게 된다. 도리어 자신이 아이를 출산하게 되면 건강한 아기를 낳을 수 있을 지 어떨지 모르지만, 입양아의 경우는 입양 시 이미 아이의 건강 상태에 대하여 알고 입양을 하게 되므로 더 확실하고 건강한 아기를 입양 할 수 있다.