Ⅱ.본론
1.세부직종 선택/파악
❋대구 여성인력개발 센터의 요구파악
❋학습자의 요구파악
❋학습자 요구파악을 위해 이용된 설문지는 다음과 같다
- 설문조사-
2.학습자 입학요건 확인
3.업무확인 및 검증
베이비시터의 역할과 기본업무
4.직무분석/필수지식파악
수행력 시험지 개발
필기 시험, 실기시험
학습안내서 작성
학습안내서 시험운영
교육훈련평가
Ⅲ.결론
1) 프로그램 명 : 엄마랑 아이랑
2) 강사 : 이동욱, 박효진, 김보민, 이은주, 공영준
3) 담당자 : 이동욱
4) 대상 :‘엄마랑 아이랑’프로그램을 희망하는 모든 주부
5) 모집인원 : 선착순 20명
모집기간은 2010년 5월1일 ~ 2010년 5월 30일까지
6) 교육과정 : 주 2회 10주 과정
(2010년 6월 4일 개강~ 8월 7일 종강)
7) 교육장소 : 대구 여성인력개발센터 (남구 대명2동에 위치)
8) 구비서류 : (1차) 증명사진1장, 주민등록등본1통,
최종학교 졸업증명서
(2차) 건강진단서(B형간염포함)
9) 수강료 : 50,000원 (교재비 포함)
2) 베이비시터의 건강한 신체와 정신
베이비시터는 기본적으로 신체와 정신이 건강한 사람이어야 한다. 특히 영유아는 어른의 행동 특징 등을 모방한다. 따라서 베이비시터는 자신의 언어사용형태, 용모, 태도, 행동 등이 영유아의 동일시 대상이 되고 있음을 인식하고 각별히 언행에 신경을 써야 된다. 베이비시터는 영유아를 수시로 안아주고 함께 뒹굴기도 하며 때로는 위험한 상황에서 민첩하게 움직여 보호해야 하는 등 건강해야만 모든 일들을 감당할 수 있다. 영유아기는 정서발달, 성격발달에 민감하게 영향을 받는 시기이다. 베이비시터의 안정된 정서는 절대적이다. 베이비시터가 명랑하고 긍정적인 성격에 유머와 위트가 있다면 영유아도 밝고 활기찬 생활을 할 수 있을 것이다.
3) 약속을 잘 지키는 베이비시터와 태도
다른 인간관계에서 뿐만 아니라 모든 일에 신뢰를 쌓는 첫 번째는 약속을 잘 지켜야 한다. 영유아와의 만남 속에서 이루어지는 약속은 아무리 작은 것일지라도 잊지 말고 꼭 지켜야 한다. 시팅 시간에는 사적인 일로 시간을 보낸다면 이때 영유아의 안전과 요구는 보장받을 길이 없다. 시팅 시간에는 영유아가 주가 되는 것이다. 베이비시터의 임무도 영유아와 함께 있는 동안에는 그들과 함께 하는 것임을 잊어서는 안 된다. 베이비시터는 정서적으로 성숙하고 명랑하며 온유할 뿐 아니라 생에 대해 긍정적인 태도를 지니고 있어야 한다. 베이비시터의 긍정적인 삶의 태도는 일상생활을 통해 영유아의 성격이나 성장발달에 직접적으로 관련된다.
7. 스토리텔링 실시상의 유의점으로 옳지 않은 것은?(③)
① 옆길로 벗어나지 않도록 한다.
② 질문을 하여 듣는 사람의 참가 여부를 시험해 보지 말아야 한다.
③ 이야기를 끝난후 감상을 말하도록 한다.
④ 음성 외에 그림이나 지나친 몸짓, 손짓, 도구 등을 사용하지 않는다.
8. 예방 접종중 선택 접종으로 옳은 것은? (①)
① 수두
② MMR
③ B형 감염
④ 소아마비
9. 가정에서의 안전 관리중 옳지 않은 것은?(②)
① 커피메이커, 전기밥솥, 토스터기, 분쇄기 등을 한 개의 콘센트에 동시에 사용하지 않도록 해야 한다.
② 아이가 좋아하는 과일이나 과자 같은 먹는 것 모양의 자석을 냉장고에
붙여놓는다.
③ 세제, 배관세척제, 유리세정제, 암모니아, 가구 광택제, 살충제 및 기타 가사용 화학제품은 모든 음식과 분리해서 보관한다.
④ 어린 아이가 있는 가정이나 어린 아이를 초대하는 파티에서는 탁자보를 사용하지 않는다.

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