전통적 리더십 이론인 특성이론, 행동이론, 상황이론의 내용 비교

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소개글
전통적 리더십 이론인 특성이론, 행동이론, 상황이론의 내용 비교에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 리더십의 개요
1) 리더십의 정의
2) 리더십 이론의 발전과정

Ⅱ. 리더십 특성이론
1) 특성이론의 개요
2) 한계점

Ⅲ. 리더십 행동이론 (Behavioral Theory of Leadership)
1) 등장배경
2) 행동이론의 개요
3) 행동이론의 연구
4) 의의와 한계점

Ⅳ. 리더십 상황 이론
1) 등장배경
2) 상황이론의 개요
3) 상황이론의 연구
(1) Fiedler의 상황적응이론
(2) House의 경로-목표 이론
(3) Hersey & Blanchard의 상황대응이론
(4) Vroom & Yetton의 규범이론
4) 상황이론의 비교
5) 한계점

< 참고자료 >
본문내용
Ⅰ. 리더십의 개요

1) 리더십의 정의
Hersey와 Blanchard에 의하면 리더십이란 "일정한 상황에서 목표를 달성하기 위하여 개인이나 조직의 활동에 영향을 미치는 과정이며, 리더십 과정은 리더(leader: l) 추종자(follower: f) 및 상황적 변수(Situational variables)와의 함수관계인 L=f(l,f,s)로 표시할 수 있다"라고 정의 하였다.

< 리더십에 관한 정의 >
• House(1971) - 조직의 목표를 향한 구성원들의 효과적 행동을 위해 그들의 동기, 능력과 만족에 긍정적으로 영향을 주는 것
• Stogdill(1974) - 기대와 상호작용 속에서 구조를 조직하고 유지하는 것
• Katz & Kahn(1978) - 기계적으로 조직의 일상적 명령을 수행 또는 그 이상의 결과를 유도하는 영향력
• Jago(1982) - 강제성을 수반하지 않는 영향력 행사로 집단 목표의 달성을 위해서 조직화된 집단의 구성원들에게 방향을 제시하고 그들의 활동을 조정하는 것
• Bass(1990) - 상하 간의 구조화(structuring)나 재구조화(restructuring)와 지각과 기대를 포함하는 둘 이상의 구성원들 간의 상호작용
• Kouzes & Posner(1991) - 달성하고자 하는 목표를 다른 사람들이 원해서 하도록 만드는 것
• Hersey & Blanchard(1993) - 주어진 상황에서 목적을 달성하기 위해 개인이나 집단의 행동에 영향을 미치는 과정
참고문헌
• 백기복(2005)「리더십리뷰」창민사
• 박유진(2008)「현대사회의 조직과 리더십」서울: 민서각
• 조성종(2002)「서비스 지향적 리더십과 인간관계」서울: 두남
• 이상갑․이상수(1997)「조직행위론」서울: 진영사
• 교육행정학회(1995)「교육조직론」서울: 하우
• 오붕익(2009)「리더십 유형이 조직성과에 미치는 영향」계명대학교 대학원 논문
• 김현태(2008)「군 조직 특성과 리더십 개선방안에 관한 연구」용인대학교 경영대학원 논문
• 강관수(2006)「여성 리더십 유형과 조직성과에 관한 비교연구」동국대학교 경영대학원 논문
• 박민수(2005)「리더와 部下의 리더십 認識水準 差異가리더십과 組織成果의 關係에 미치는 影響」성신여자대학교 대학원 논문
• 이민경(2005)「유아교육기관 원장의 리더십에 관한 분석 연구」숙명여자대학교 대학원 논문
• 조남정(2004)「사회복지행정에서의 리더십에 관한 연구」대전대학교 경영행정·사회복지대학원 논문
• 이호연(2004)「리더십 유형과 협상허용범위가 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구」연세대학교 교육대학원 논문
하고 싶은 말
전통적 리더십 이론인 특성이론, 행동이론, 상황이론의 개요, 등장배경, 한계점 등 각각 리더십이론을 조사한 보고서입니다.