[교육사회] 학교교육의 대중화와 학력상승

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레포트 > 교육계열
2010.12.21
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학교팽창 및 학력상승의 원인을 찾아 분석하고, 학력상승에 따른 교육의 질적 저하 방지 및 부작용 해소를 위한 대안에 대해 교육사회학 이론 중 한 가지를 적용하여 논하시오

소개글

[교육사회] 학교교육의 대중화와 학력상승에 대한 자료입니다.

1. 교육의 확대 경향

2. 학력 상승의 원인

3. 한국의 학교 팽창

4. 결론

본문내용

20세기 후반 국제적으로 학교교육이 빠르게 팽창

식민 지배 독립국 : 초 · 중등교육 확대
유럽 : 초등교육 보편화를 바탕으로 한 중등교육 대중화
단선제로 중등 과정 완화, 대학 진학 확대
미국 : 중등교육 보편화를 바탕으로 한 고등교육의 확대
20세기 학교교육 팽창을 이끎

학교교육의 단계적 확대는 각 교육단계의 기능을 변화시킴.

인간의 증가와 경제발전으로 인한 경제적 여유 증대

개인적 : 학교에 다닐 여유 증가
사회적 : 교육기관 설립, 유지할 재정 증가

한계 : 오늘 날의 학교가 학습 욕구를 제대로 충족시켜
주는 기관이라는 사실 입증키 어려움

라이머와 일리히- 오늘날 학교의 기능은 보호, 선발, 교
화, 학습 (학습기능은 본질적 기능이면서도 소홀히 되고 있음)

보울즈와 진티스 (Bowles and Gintis, 1983)
(1) 학교제도의 발달은 교육 그 자체를 위한 것이 아니고, 국민 전체를 위한 것도 아니며 자본주의 사회인 미국의 자본가 계급 이익을 위해 자본가 계급에 의해 발전하였다고 주장
(2) 자본주의 경제체제를 유지하기 위해 고용주의 구미에 맞는 기술인력을 공급하고 동시에 자본주의에 적합한 사회 규범을 주입시키는 핵심적 장치로 출발하였다고 주장

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