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[정신건강론] 아동기의 정신건강 위험과 정신건강 향상을 위한 방안

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    • 소개글
    [정신건강론] 아동기의 정신건강 위험과 정신건강 향상을 위한 방안에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 아동기의 정신건강상 건강한 상태와 위험한 상태
    1) 아동기란?
    2) 건강한 아동
    3) 건강하지 못한 아동 (불안장애와 행동장애)
    4) 또래관계에 문제 있는 아동 (배척아동과 소외아동)

    2.아동기의 정신건강

    1) 아동기의 스트레스 2) ADHD

    3) 신체검사하듯 정신건강 검진시스템 절실
    4) 아동의 인성발달과 정신건강
    5) 컴퓨터 게임 중독 수준에 따른 유아의 도덕적 판단 및 유아발달수준의 차이

    3. 역할극 대본 틀
    1) 문제 상황
    2) 각 인물의 특징
    3) 각 상황에서 인물들의 태도

    4. 이러한 위험 상태에 대해 어떻게 대응할 것인가?
    1) 개인적 대응
    2) 가족의 대응
    3) 전문가의 대응
    4) 사회의 대응

    Ⅲ. 결론
    1) 목적한 바의 달성 정도
    2) 조원들의 감상과 새롭게 알게 된 사실
    3) 차후 도움이 될 부분

    Ⅳ.
    참고문헌

    본문내용
    2) 가족의 대응
    아동기의 정신건강 상태는 부모의 양육태도가 많은 영향을 미치게 된다. 따라서 아동기의 정신건강의 위험상태에서는 가족의 세심한 관심이 요구된다. 앞서 살펴본 내용들을 토대로 부모의 알맞은 대응 방법을 살펴보도록 하자.

    (1) 먼저 지나친 동정이나 극성스러운 사랑이 아닌 조용한 가운데, 그러나 확실히 부모가 그 아동을 사랑하고 위한다는 것을 보여 주어야 한다. 도현이의 경우 어머니에게서는 지나친 동정을, 아버지에게서는 무관심을 겪고 있다. 이러한 상황에서 양육자는 도현이를 사랑하고 있다는 것을 보여줌으로써 신뢰감을 회복하여야 할 것이다.

    (2) 2.5)에서 제시된 바와 같이 컴퓨터 중독은 아동의 도덕적 판단 능력을 저하시킨다. 따라서 부모는 도현이가 하고 있는 컴퓨터 게임을 모니터 함으로써 부정적 게임의 접촉을 막도록 해야 한다. 또한 도현이가 통제감을 가지고 시간을 정해 게임을 할 수 있도록 유도하는 역할을 해야 할 것이다.

    (3) 부모는 적극적으로 도현이의 정신건강상태 회복을 위한 전문적 상담을 받도록 해야 할 것이다. 도현이가 아버지와 바른 애착관계를 가지지 못하고, 신뢰를 잃어 가는 등 심리적으로 어려운 상태에 있다. 따라서 부모와 아이 쌍방 간의 치료를 통한 회복이 필요할 것이다.

    3) 전문가의 대응
    아동기에 이룩되는 성격의 형성과 외곡, 각종 콤플렉스의 누적, 불안, 열등감 등은 그 후 의 모든 생애를 지배하게 된다. 따라서 전문가는 아동들의 정신건강상태를 바르게 진단하고 알맞게 치료함으로써 그 시기에서의 정신적 위험을 극복할 수 있도록 도와야 할 것이다. 도현이의 경우 오이디푸스 콤플렉스를 극복하지 못한다면 아버지와의 애착관계가 제대로 형성되지 못하고, 결국 이후의 생애과정에서도 아버지에 대한 반항심이 회복되지 못할 수 있다. 따라서 이에 대한 적절한 치료가 필요하다.

    4) 사회의 대응
    2.3)에서 제시된 바와 같이 아동기의 행동문제는 청소년기나 유아기에 비해 덜 심각한 양상으로 표출돼 자칫 방치될 수 있으나 초등학교 5~6학년 이상 청소년기로 갈수록 심각하고 만성화될 가능성이 높다. 따라서 아동의 정신건강을 정기적으로 검진할 수 있는 사회적 시스템을 갖추어야 할 것이다.
    또한 아동이 가정이나 학교에서 불안관계를 갖거나 정신적으로 불안정한 양상을 보인다고 판단된다면 즉시 치료받을 수 있는 여건들을 마련해야 한다. 아직까지 정신치료에 대한 시
    참고문헌

    Ⅳ.참고문헌

    ☞윤운성. 정정옥(1998), 영아, 유아, 아동 발달심리.

    ☞강문희 외 (1998), 아동정신건강. : 정민사

    ☞박성연 역(1993), 인간발달Ⅰ: 아동발달. 서울: 교육과학사

    ☞김행자 (1996), 아동발달학. : 수학사

    ☞서봉연, 이순형 (2002), 발달심리학-아동발달. : 중앙적성출판사.

    ☞유제민 (2004), 아동과 청소년의 발달정신 병리학. : 시그마 프레스

    ☞이영실, 임정문 (2005), 정신건강론 : 성경정신건강 출판부

    ☞이영호(2003), 정신건강론: 현학사

    ☞김영숙(1998), 유아·아동을 위한 정신건강: 교육과학사

    ☞이은경(2007), 유아 컴퓨터 게임중독의 실제: 한국어린이미디어학회

    ☞이숙희(2007), 컴퓨터 게임 중독 수준에 따른 유아의 도덕적 판단 및 유아발달수준의
    차이 :한국아동교육학회

    ☞한국사회병리연구소,(2010.11.1),http://healthymind21.com

    ☞데일리안,(2010.11.2),http://www.dailian.co.kr/news/news_view.htm?id=223652&sc=naver&kind=menu_code&keys=81

    ☞내일신문,(2010.11.2),http://www.naeil.com/news/Local_ViewNews_n.asp?bulyooid=2&nnum=460473

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