분야
hwp1. 교수학습 방법의 적용 방향
2. 활용가능한 교수학습 방법
-문제중심 학습법
-토의토론 학습법
-협동학습법
-가치탐구 학습법
실제 수업 적용
1) 학습할 영역의 순서와 영역별 시간 배당은 내용의 중요성, 학생의 관심자율적으로 운영한다.
2) 다학문적ㆍ범교과적 접근 방법을 통해 문제와 현상을 총체적으로 파악하고, 통합적 학습이 되도록 한다.
3) 개인차가 고려된 교수ㆍ학습 계획을 수립한다.
4) 다양한 교수ㆍ학습 자료와 매체를 개발, 활용하여 생생한 학습이 되도록 한다.
5) 활동 중심 교육 방법, 협동 학습, 문제 해결 학습을 적용하여 학생의 자기 주도 학습을 촉진한다.
6) 성 역할, 인종과 민족, 종교, 계층, 지역, 직업 등에 관계되는 내용 요소를 다룰 때, 편견 없이 객관적으로 학습하고, 차별주의 가치관의 위험성을 인식하여, 개방적이고 평화 지향적 가치관을 가지도록 한다.
7) 여러 각도에서 논의할 수 있는 주제, 쟁점을 교사와 학생이 함께 선정하여 전체 또는 소집단 토론의 기회를 부여함으로써 학생 주도적인 수업을 활성화한다.
8) 학생 개개인의 개성ㆍ적성의 발견과 실현을 지향하도록 이끄는 수업 기술을 적용한다.
9) 개인 또는 소집단별로 다양한 방법을 사용하여 대책을 수립하고 연구해 보는 보고서 학습도 활용한다.