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레포트 > 교육계열

[교육평가] 기관 평가

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2011.02.07
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소개글

[교육평가] 기관 평가에 대한 자료입니다.

목차

1.기관 평가의 의의
2.초 · 중등학교 평가
3.대학평가
4.시 · 도 교육청 평가

본문내용

기관평가의 구분
평가목적, 기준, 방식, 결과의 활용 등에 따라 여러 일반 모형으로 구분할 수 있음
목표달성 모형, 가치판단 모형, 의사결정 모형, 인정 모형 등이 있음
여러 가지 모형들이 있는데, 각 모형의 적용은 평가 대상 기관의 특성과 평가 결과의 활용 등을 고려하여 최적의 모형 선택을 해야 함

시 ․ 도 교육청에서 이루어지는 학교평가
1997년부터 16개 시 ․ 도 교육청의 특징을 반영하여 시행되고 있음
초 ․ 중학교는 지역교육청, 고등학교는 시 ․ 도 교육청이 평가주관기관이 되어 관내의 모든 학교를 대상으로 평가를 시행하고 평가 주기는 2~3년
평가내용은 교육청 시책 사업과 학교 전반의 교육 활동에 대한 것이고, 서면 평가와 방문평가의 형식으로 체크리스트 중심의 양적 평가가 주류를 이룸

대학 간 협동성 진작으로서 대학의 상호 신뢰와 협동의 필요성에 대한 인식을 부여함으로써 당면 문제 해결에 대한 공동 대처와 인력 및 시설을 공동 활용하는 분위기를 정착시키는 것
대학 재정 지원의 확충으로서 대학의 교육 여건과 수준을 사회에 공개함으로써 정부와 산업체의 대학 재정 지원을 유도하는 것

#교육평가 #평가 #기관 #교육