외국(미국)의 특별활동

 1  외국(미국)의 특별활동-1
 2  외국(미국)의 특별활동-2
 3  외국(미국)의 특별활동-3
 4  외국(미국)의 특별활동-4
 5  외국(미국)의 특별활동-5
 6  외국(미국)의 특별활동-6
 7  외국(미국)의 특별활동-7
 8  외국(미국)의 특별활동-8
 9  외국(미국)의 특별활동-9
 10  외국(미국)의 특별활동-10
 11  외국(미국)의 특별활동-11
 12  외국(미국)의 특별활동-12
 13  외국(미국)의 특별활동-13
 14  외국(미국)의 특별활동-14
 15  외국(미국)의 특별활동-15
 16  외국(미국)의 특별활동-16
 17  외국(미국)의 특별활동-17
 18  외국(미국)의 특별활동-18
 19  외국(미국)의 특별활동-19
 20  외국(미국)의 특별활동-20
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
다운로드  네이버 로그인
소개글
외국(미국)의 특별활동에 대한 자료입니다.
목차
서론
본론 1. 미국의 교육제도
본론Ⅱ 미국의 특별활동

문제1. 
다음 빈칸에 들어 갈 말로 짝지은 것을 고르시오

문제 2.
다음은 미국 초등교육의 특징에 대해서 묻는 문제이다. 올바르지 않은 것을 고르시오.

문제 3.
다음 중 미국 특별활동의 특징으로 옳지 않는 것은?
본문내용
2) 미국 특별활동의 특징

① 특별활동의 시수에 명문화된 것은 없음

② 단위 학교의 특별활동 운영 시간은 프로그램의 종류에 따라 다양함

③ 특별활동은 주로 단위 학교 교사가 담당 하지만, 각종 스포츠와 같이 전문적인 능력이 필요로 할 경우에는 외부의 전문가를 선발하여 운영

④ 특별활동은 학생들의 선택적 활동이며 학생 주도적 활동

⑤ 학생의 안전을 중요시하기 때문에 학교 시설을 최대한 활용

⑥ 생활기록부에 기록되며 학생 상담 및 진로지도 자료로 활용됨


사례2) Philips exeter Academy

*Student Activities Department

특별활동 부서의 임무

-다양한 학생들의 요구를 충족하는 활동 프로그램을 만드는 것

주요 목적

-Exeter 커뮤니티에서 다른 academic, 문화 학술 및 지역 사회 프로그램을 조직
-공동교육과정 활동에 관심이 있는 학생에게 클럽,단체 및 지역 사회 서비스에 대한 여러 기회 제공
-학생들의 idea를 잘 듣고 학생들이 활동을 개발과 이를 통한 학생들의 리더쉽 배양