[사회복지] 청소년기의 정체성

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소개글
[사회복지] 청소년기의 정체성에 대한 자료입니다.
목차
목 차

Ⅰ.서론


Ⅱ.청소년기
정체성 분류


Ⅲ.청소년기
정체성 이론


Ⅳ.사례


Ⅴ.결론



본문내용
-가정에서의 정체성
평소 가정에서 어머니께서 아버지를 무시하는 모습을 많이 봐왔음. 부모의 위계질서가 무너져있는 상태 였음. 이에 영향을 받은 것으로 보여짐.

-친구관계의 정체성
평소 친구들이 대상자를 어떻게 생각하는지에 대해 말할 때가 많은데 대상자가 말하기를 친구들이 자신을 일진같이 행동한다고 평가할 때가 많다고 함. 그리고 단정하지 않게 단추를 다 푸르고 다니고 친구들이 하는 평가를 즐기는 것처럼 보여짐.

-꿈에 대한 정체성
평소 꿈에 대해서 생각하지 않음. 꿈이 없다고 말함. 일본 애니메이션에 상당한 관심이 많으며 주로 남는 시간에 만화책을 보거나 일본 애니메이션으로 시간을 보내는 경우가 많음

-신앙적 정체성
부모님의 신앙이 올바로 서 계셔서 많이 힘들어하지는 않지만 교회 분위기가 자유롭게 또래들과 노래방에 가거나 예배에 빠지면 안 되는 분위기이기에 약간의 반항심이 있음.
학 과
사 복 과
학 번
2005031012
이 름
김 왕 현

대상자명
학교/학년
가족유형/수
이 승 찬
중원 중/ 1학년
대가족 / 5명
사례요약
사랑의 공부방 자원봉사를 하다가 만난 승찬이네집은 대가족입니다. 할머니, 아버지 어머니, 동생과 함께 살고 학교근처 임대 아파트에서 살고 아버지는 아프셔서 일을 못하시고 어머님이 하시는 주방일과 국가에서 주는 돈으로 살아가는 실정입니다. 승찬이가 사는곳의 특성상 임대로 사는 사람과 그렇지 않은 빈부의 격차가 심하지만 같은 동네기 때문에 도래 친구들과 여러 가지로 다른 형편으로 지내야 한다는 특징이 있고 함께 사는 동생을 더 이뻐하는 어머니와 할머니 때문에 스스로에게 무척이나 자존감이나 자신감이 적어 보이는 모습을 보이고 있었습니다.

사례 요약 정체성 분류
-성적 정체성
강했던 아버지가 병으로 약해지는 것을 보면서 많은 실망도 하고 갑작스럽게 약