진로 교육의 개념
진로교육의 내용과 과정 및 원리
진로교육의 방법
2. 진로상담
1) 진로상담의 개념 및 목표
2) 진로상담의 내용과 과정 및 원리
3) 진로교육의 이론
3. 진로 교육의 좋은 예/나쁜 예
취업준비 - 학생들 개개인이 잠정적으로 선택한 직업군으로의 취업을 위해 필요한 능력을 키울 수 있는 방법과 기술을 습득
a. 기본 기능의 계속적인 숙달, 활용, 응용력 강조
b. 가정생활, 취미생활, 시민정신, 문화생활을 영위하는데 필요한 구체적 지식과 기술의 습득
c. 특수한 직업군 및 직업영역 내에 존재하는 취미생활의 기회에 대한 탐색
2) 학생들의 진로발달에 따라 편성된다
c. 고등학교
자신이 목표로 정한 직업에 도달하기 위해 구체적으로 필요한 내용을 탐색하는 게 중요하기 때문에 대학 학과나 자격증, 기업 정보도 알아두는 것이 필요하다.
10)인력의 효율적 운영을 위한 것이다
진로교육은 개인이 적재적소에 알맞은 유능한 직업인을 양성함에 있다.
개인은 선택한 직업에서 만족감과 행복감을 느끼고 보람 있는 삶의 추구에서 성공감을 맛보면서 누구나 능력을 최대한 발휘하도록 보장받을 수 있다
이론의 역할(Zaccaria, 1970)
①상담 자료를 일목요연하게 정리해 준다.
②복잡한 문제를 단순화시켜 준다.
③문제에 대한 접근방법을 시사해 준다.
④예측하지 못한 사항이나 관계를 발견하게 해 준다.
⑤조작적인 정의를 사용할 수 있게 해 준다.
⑥가장 핵심적인 사항에 주의를 집중시켜 준다.

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