![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0001.gif)
![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0002.gif)
![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0003.gif)
![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0004.gif)
![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0005.gif)
![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0006.gif)
![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0007.gif)
![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-8](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0008.gif)
![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-9](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0009.gif)
![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-10](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0010.gif)
![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-11](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0011.gif)
![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-12](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0012.gif)
![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-13](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0013.gif)
![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-14](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0014.gif)
![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-15](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0015.gif)
![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-16](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0016.gif)
![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-17](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0017.gif)
![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-18](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0018.gif)
![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-19](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0019.gif)
![[생활지도] 비판적 읽기 -7단계 익히기-20](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498832-0020.gif)
분야
hwp활동 ① - 비판적 학습습관의 수준 측정
(1) 활동목적
(2) 준비물
(3) 지시사항 및 지도요령
활동 ② - 비판적 읽기 필요성 숙지시키기
(1) 활동목적
(2) 준비물
(3) 지시사항 및 지도요령
활동 ➂ - ‘읽으며 스스로 질문하기’ 마인드 주지시키기
(1) 활동목적
(2) 준비물
(3) 지시사항 및 지도요령
④ 비판적 읽기 7단계 알아보기(WRAITEC)
(1) 활동목적
(2) 준비물
(3) 지시사항 및 지도요령
활동 - ⑤ 각 단계별로 연습문제 풀고, 비판적 읽기 7단계 익혀보기
(1) 활동목적
(2) 준비물
(3) 지시사항 및 지도요령
활동 - ⑥ 7단계 종합한 연습문제를 통해 비판적 읽기 7단계 정리해보기
(1) 활동목적
(2) 준비물
(3) 지시사항 및 지도요령
활동 - ⑦ 소감나누기 및 정리
(1) 활동목적
(2) 준비물
(3) 활동요령
◎활동 목적
1. 나의 비판적 학습습관 수준은?
2. 비판적 읽기란? 왜 필요한 것인가?
3. ‘읽으며 스스로 질문하기’ 마인드
(1) 명료화를 위한 질문
(2) 가정을 탐사하는 질문
(3) 이유, 증거 및 원인을 탐사하는 질문
(4) 견해나 시각에 대한 질문
(5) 함의와 결말을 탐사하는 질문
(6) 문제에 대한 질문
4. 비판적 읽기 7단계
5. 비판적 읽기 7단계 적용·익혀보기
(1) W: what - 무슨 의미인가?
(2) R: reason - 목적이나 이유는?
(3) A: assumption - 핵심적, 또는 숨겨진 가정은?
(4) I: inference & implication - 어떤 추론을 하고 있으며 말의 함축된 의미는?
(5) T : true - 말하고 있는 것은 진실인가?
(6) E: evidence, example - 주장을 뒷받침하는 증거나 보기는 무엇인가?
(7) C: counter-evidence, counter-example - 주장을 뒷받침하는 다른 반대증거나 반례가 있는가?
6. 비판적 읽기 7단계 종합문제 및 정리
(1) 글쓴이의 주장은 무슨(what) 의미인가?
(2) 글을 쓴 목적이나 이유(reason)는 무엇입니까?
(3) 이 글의 핵심적인 가정(assumption)은 무엇입니까?
(4) 위의 지문은 어떠한 추론(inference)을 하고 있으며, 함의(implication)는 무엇입니까?
(5) 지문에서 말하고 있는 것은 진실(true)입니까?
(6) 글쓴이의 주장을 뒷받침하는 증거(evidence)나 보기(example)는 무엇입니까?
(7) 글쓴이의 주장을 뒷받침하는 다른 반대증거(counter-evidence)나 반례 (counter-example) 가 있습니까?
활동 - ⑥ 7단계 종합한 연습문제를 통해 비판적 읽기 7단계 정리해보기
(1) 활동목적
▷ 이제 학생들이 각자 이 7단계를 통합적으로 연결시켜서 생각해보고 적용해 볼 수 있게 연습시키고, 이 7단계를 종합적으로 습득시킨다.
(2) 준비물
▷ 활동지, OHP를 통해 지문 보여줄 수도 있음
(3) 지시사항 및 지도요령
▷ 마지막으로 종합하여 하는 것인 만큼 시간을 다소 충분히 준다. 대략 10분에서 20분 사이에서 지도(진행)자가 임의적으로 정한다. 앞에 있어서 시간이 너무 늘어졌다면 조금은 짧게, 시간이 충분하다면 조금 길게 주는 융통성을 발휘하면 될 것이다.
▷ 학생들에게 질문을 받기보단 직접 풀어보는 시간을 주도록 한다. 질문을 하여도 간단한 단어질문이외엔 받아주지 않도록 한다. 만약에 학생이 7단계에 대한 매커니즘을 다시 물어보면, “후에 답안을 같이 작성해보며 다시 정리해 줄 테니 기다리고 지금은 직접 생각해보며 비판적으로 읽어보라”라고 말한다.