[교육사] 중세시대의 교육

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레포트 > 교육계열
2011.03.07
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소개글

[교육사] 중세시대의 교육에 대한 자료입니다.

1.중세시대의 교육
2.르네상스의 교육

본문내용

게르만 민족 대이동에 의한 서로마국 멸망부터 동로마의 비잔티움 멸망까지의 약 천 년

카톨릭 교회(기독교)의 팽배했던 시기

봉건제도와 장원제도라는 특유의 문화가 나타남

종교적 보편주의

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사회자: 인문학에 사람들의 생각에 대해 말씀해주시겠어요?

바사리:

→ 키케로: 인문학은 ‘스쿠디아 후마니타티스’
인간으로서의 잠재력을 충분히 개발하기 위해 배워야
할 교과목들의 범위를 의미
브루니: 문법, 도덕철학, 시, 수사학, 역사

사회자: 그 시대에는 어떤 교육이 어떻게 이루어졌는지
말씀해주세요.

바사리:

→ 라틴어 교육의 필요성이 강조됨 – 고대 그리스 교육과 유사한 교육 내용 강조
수사학, 육체와 정신의 조화로운 발달을 도모함
도덕철학, 시, 역사학 등 새롭게 강조됨

사회자: 그렇군요. 이 때 인문주의 교육에서 키케로 주의라는 것을 찾아볼 수 있던데 이에 대해 설명해주시겠어요?

바사리:

→ 키케로 주의: 형식적, 인문주의, 언어주의

사회자: 오늘날 실제 생활과 유리된 언어중심의 잘못된
학교교육의 모습으로 비판 받는 부분이 이것이었군요.
르네상스 교육에 대해 총정리를 부탁 드리고
마무리하겠습니다.

바사리:

→ 1) 실생활에 도움이 되는 학문을 중요시 2) 인문주의적 교과목/교재
3) 상류계층 중심의 인문주의 교육 4) 독립학교, 자치시학교, 교회학교
5) 이론과 실제의 영역이 통합된 예술 교육

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