[교육학] 초등 종교 및 도덕 모의 수업-우리가 지키는 푸른 별

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레포트 > 교육계열
2011.04.21
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소개글

[교육학] 초등 종교 및 도덕 모의 수업-우리가 지키는 푸른 별에 대한 자료입니다.

목차
Ⅰ. 단원 선정 이유 및 재구성 방안

Ⅱ. 단원주제의 전학년 계열 분석

Ⅲ. 단원 학습내용 및 교수방법 개요

Ⅳ. 세안지도일시

본문내용

학습 목표
자신의 경험을 바탕으로 환경 보호에 대한 의지를 다지고 환경 보호에 대한 이야기를 쓴다.
차시
2 / 3
학습 내용
교수ㆍ학습 활동
도입
◈ ‘급식시간’ 이야기
활동 1.
‘급식시간’
이야기 내용
파악하기
◈ ‘급식시간’ 이야기 내용 파악하기
- ‘급식시간’ 이야기의 등장 인물과 배경, 주요 사건, 인물들의 입장 차이 등을 학습지에 적어 이야기 내용과 인물들 간의 갈등이 일어난 요점에 대해 정확히 파악해 본다.
활동 2.
환경 관련
경험 나누기
◈ 경험 나누기
- ‘급식시간’ 이야기와 비슷한 경험을 발표를 통해 말해보도록 한다.
- 쓰레기를 버리는 일로 곤란을 겪었던 일이나 환경을 오염시키는 일로 고민했던 일들을 짝꿍과 함께 이야기하며 공유하도록 한 다음, 한 명씩
일어나 어떤 경험을 했었는지 자신이 들은 짝꿍의 경험과 반성했던 점, 이야기를 듣고 자신이 느낀 점들을 발표한다.
활동 3.
환경 이야기
작가가 돼보자.
◈ 이야기 만들기
- 학습지에 환경 보호에 관련하여 자신의 경험을 바탕으로 한 이야기나 또는 새로운 상상의 이야기를 지어 보도록 한다. 이 때, 재미를 더하기 위해 교사는 학생들을 다섯 그룹으로 나누고 각 그룹마다 쪽지를 뽑아 쪽지에 적혀있는 인물 또는 동물이 주인공이나 주변 인물로 등장하는 이야기를 만들어 본다. (예 : 할아버지, 여우, 오징어, 개미 등)

#도덕 #모의 #초등 #교육학