![[조경학과 연계교육과정][조경]조경의 개념,범위, 조경학과 연계교육과정의 흐름,대상,운영, 조경학과 연계교육과정의 평가,개선방향-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/520/519472-0001.gif)
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분야
hwpⅡ. 조경의 개념
Ⅲ. 조경의 범위
Ⅳ. 조경학과 연계교육과정의 흐름
Ⅴ. 조경학과 연계교육과정의 대상과 운영
1. 연계교육 대상
2. 연계교육 운영
Ⅵ. 조경학과 연계교육과정의 평가
Ⅶ. 조경학과 연계교육과정의 개선 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
조경에 관한 지식과 기술을 습득하게 하여 인간의 삶의 질을 향상시키고 미적인 공간, 여가 선용 공간을 창출하는 등 변화하는 고도 산업 사회에서 조경의 중요성과 관련 분야에 적응할 수 있는 기본적인 능력과 태도를 길러 관련 분야로의 계속 교육과 취업 등의 진로를 선택할 수 있게 한다.
경관을 조성하는 사업을 위한 교육 과정을 구성하여 계획-설계-시공-관리의 단계별로 다양한 업종의 종합적인 협력을 통하여 목표를 달성할 수 있도록 하였다. 또 학생들은 자연 환경 및 인공 환경의 연구, 계획, 설계, 관리에 예술적 원리와 과학적인 원리의 적용 등의 기초적인 내용에 대해 학습할 수 있다.
그린 인테리어, 정원, 공원, 도로, 집단 거주지 등의 지역에서 조경 설계와 시공 분야에 관한 내용을 교육하며, 주요 기본 교과목으로는 조경, 조경 기술Ⅰ, 조경 기술Ⅱ, 등이 있으며, 그 외에 숲과 인간, 원예, 생산 자재, 환경 보전 등 관련 과목을 선택하여 이수할 수 있다.
평소 정원이나 나무 가꾸기 등에 관심과 흥미를 갖고 있으면서, 컴퓨터 응용 설계에 관심이 있는 사람이 선택할 수 있다. 농업 토목과 마찬가지로 설계 등의 사무실 내 작업보다는 현장에서 근무하는 경우가 많아 상당히 열악한 조건인 경우가 많으므로 강인한 체력이 요구되며, 일에 대한 책임감과 분석력 및 그림 그리기, 그림 감상 등의 미적 감각과 예술적인 면도 요구된다. 또한 기본적인 수리 능력과 관찰력이 있어야 하며, 업무 특성상 여러 사람과 공동으로 작업이 이루어지는 경우가 많아 리더십이 있고, 협동심, 상호 신뢰감 등 인간관계가 중요시되는 경우가 많다.
Ⅱ. 조경의 개념
조경이란 산업이 발전됨에 따라 인간이 파괴해 놓은 훼손된 대자연을 자연에서 얻어진
김정호, 학교조경의 환경교육적 활용 필요성, 녹색교육 통권23호, 환경을 생각하는 전국교사모임, 1992
신구전문대학, 학교급별 교육과정 연계운영에 관한 연구, 1996
유윤석·안승렬·윤완문진, 유초 연계교육론, 서울 : 교문사, 2004
이성은·오은순, 교실수업혁신을 위한 초·중등 연계교육 방안 모색, 교육부 교육정책개발과제, 1999
월간 환경과 조경, 환경과 조경사 58·59호