[매스커뮤니케이션 이론] 배양효과이론 분석

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레포트 > 사회계열
2011.05.25
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소개글

[매스커뮤니케이션 이론] 배양효과이론 분석에 대한 자료입니다.

1. 배양효과 이론이란?
2. 기본가정
3. 배양효과 분석
(1) 폭력에 관한 내용분석 결과
(2). 배양효과분석의 실례
4. 배양효과 연구에 대한 입장들, 그 결과
(1) 강효과론적 입장
(2) 개인차적 입장
(3) 인지론적 입장
5. 한계 및 비판
6. 결 론
참고문헌

본문내용

실증적인 연구
가. Weaver와 Wakshlag- 폭력이나 범죄에의 시청자들의 경험여부에 따라 폭력적 프로그램의 배양효과가 다르게 나타날 것이라는 가정아래 피조사자들을 3개의 집단, 즉 폭력이나 범죄에 대한 피해를 직접 경험한 집단 ( 직접경험집단 ), 그 피해자로부터 이야기를 들은 집단 ( 대인적 경험집단 ) 및 매스 미디어를 통하여 듣거나 본 집단 ( 미디어 경험집단 ) 으로 나누어 사회적 폭력이나 범죄행위에 대한 이들의 불안감을 조사해서 비교해보았다. 그 결과 범죄 관련 TV프로그램의 시청량과 범죄에 대한 불안감간의 상관계수가 다만 미디어 경험집단에서만 유의적으로 나타났다. 따라서 직접적 경험이나 대인적 경험을 통하여 범죄나 폭력을 인식하는 시청자들보다는 매스 미디어를 통하여 그것을 간접적으로 아는 시청자들이 TV의 영향을 더 많이 받는 것이 발견됨으로써 개인적인 경험이나 환경차이가 배양효과의 차이를 낳을 수 있다는 것을 입증하였다.

나. Carveth와 Alexander- 시청자들의 시청동기가 배양효과의 중요한 예측변인이 된다고 주장하면서 RUBIN이 TV의 이용과 충족에 관한 연구에서 제시한 TV시청동기, 즉 의례적 동기와 도구적 동기를 적용하여 이들 동기별로 배양효과를 나누어 알아보았다. 그 결과 의례적 동기의 시청자들에게서 도구적 동기의 시청자들보다 더 강한 배양효과가 나타남을 발견하였다.

다. Slater와 Elliot - 법집행에 관한 프로그램의 현실성에 대한 청소년들의 지각이 그 프로그램의 등장인물들에 대한 태도, 법집행 실태에 대한 그들의 이해 및 사회 안전에 대한 인식에 미치는 영향을 연구한 결과 TV 프로그램 내용의 현실성에 대한 시청자들의 지각정도가 현실세계에 대한 믿음과 유의적 상관관계를 지니고 있음을 발견하고 이러한 결과는 단순한 TV시청량 보다는 곧 그 프로그램 내용의 현실성에 대한 시청자들의 지각이 배양효과를 예측하는데 더 중요한 변인이 된다고 결론 내렸다.

참고문헌

참고문헌

김우룡,「커뮤니케이션기본이론」(서울:나남,1992)

강준만,「커뮤니케이션 사상가들」(서울:한나래,1994)

이강수,「현대매스커뮤니케이션이론」(서울:나남,1995)

차배근,「매스커뮤니케이션효과이론」(서울:나남,1986)

조혜령," TV코메디 프로그램의 폭력이 어린이에게 미치는 영향," 이화여자대학교 석사학위 청구논문(1991)

하종원," 텔레비전 드라마가 시청자의 사회적 현실인식에 미치는 영향에 관한 실증연구 - 문화계발효과이론을 중심으로-" 서울대학교, 문학박사학위논문(1993.2)

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