본론 – 정책형성과정
1부 : 주요 정책결정결정자 회의
(문제인식, 문제정의, 목표설정)
2부 : 이해관계자 초청 공청회 - “다문화가정 학생교육 지원방안”
(대안탐색, 대안비교분석)
결론
수혜자의 범위가 제한적
공급자 중심의 정책
전 국민의 동의나 지지 필요 X,
but! 의식개선을 위한 홍보 필요!
기획재정부
무분별한 법의 제정
재정계획 우선 수립
교육부
생색내기 식 예산증액
교육 정책 시급
1. 맞춤형교육
2. 교사의 전문성제고
3. 학부모 교육 및 상담

분야