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[교육공학] 교수매체의 선정 및 활용

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    [교육공학] 교수매체의 선정 및 활용에 대한 자료입니다.
    목차
    I. 교수매체의 특성 및 종류
    II. ASSURE 모형
    III. 시각디자인의 원리
    IV. 교수매체의 유형별 활용 전략
    본문내용
    C.A.I. (Computer Assisted Instruction) : 컴퓨터를 이용해서 실시하는 교육. 컴퓨터가 출제한 문제에 학습자가 회답할 때마다 적절한 다음 단계의 문제를 디스플레이 위에 제시한다. 이것으로 많은 인원수의 교육은 물론 개인의 학급수준에 맞는 수업을 할 수 있다.


    *디오라마: 그려진 배경 위에 축소 모형을 설치하여 하나의 장면을 만든 것, 또는 그러한 배치. 근대 이후 귀족들이 테이블 위에 인형들을 올려놓고 역사적인 전투 장면 등을 재현해 놓았던 데서 유래하여 현재는 박물관·미술관·과학관 등에서 이 기법을 많이 사용


    2) 구체적 출발점 능력
    학습자가 가지고 있는 지식, 기술이
    어느 정도인지, 선수지식이 어느 정도인지 포함.


    3) 그 매체 유형 내에서 특정자료를
    선택, 수정, 설계

    ① 특정자료 선택
    - 매체/ 공학 전문가 포함
    - 자료의 출처 조사
    - 선택의 준거 세우기
    - 매체 참조와 평가 파일 개발
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