분야
hwp2. 교육복지 투자우선지역 지원사업 핵심 프로그램
3. 효과적인 학습기술 지도 : 학습동기유발 기술
4. 학교현장에서 동기를 유발하는데 활용될 수 있는 구체적인 기법들
5. 시간관리 기술
6. 정신집중 전략
7. 정신집중을 위한 준비
8. 정신집중을 위한 이완 전략, 초점적 주의집중
9. 노트정리법
10. 노트정리 요약법
11. 보고서 작성기술
12. 독서전략 / CSQ3R
12. 시험전략
참고자료
1. 청소년 학습지도의 중요성
�인간만이 가지고 있는 고도의 학습능력 때문에 스스로의 역량과 가능성을 계발하고 사회를 유지하며 문명을 발전시킬 수 있다.
�학습은 개개인의 역량 강화, 삶의 질 향상, 그리고 국가와 인류번영을 위한 필수불가결한 요소이다.
�학생들의 성적하락은 청소년문제의 시발점이 될 수 있다.
�'학습하는 방법의 학습'으로 실제적으로 공부하는 요령을 알려줘야 하고 학생들이 지식 그 자체와 지식을 재구성하여 일상생활에 적용할 수 있게 할 필요가 있다.
�2003년부터 교육복지 투자우선지역지원사업을 추진하고 있다.
2. 교육복지 투자우선지역 지원사업 핵심 프로그램
�교육복지 투자우선지역지원사업
-교육, 문화적 조건이 상대적으로 열악한 도시 저소득지역의 교육, 문화 복지수준을 향상시키기 위해
-학교를 중심으로 지역사회 교육공동체를 구축하여
-지역 내 영, 유아 및 학생들에게 실질적인 교육기회를 제공하기 위한 사업
박신자 (2000). 《심리학의 이해》. 서울: 형설출판사.
박용호 (2002). 청소년의 인터넷과 라디오 매체 이용에 영향을 미치는 요인 비교연 구-‘매체변인가설’과 ‘이용과 충족이론’을 중심으로. 석사학위 논문, 세대학교 대학원.
이영희 저, 「한국사회복지법규개설」, 홍익출판사, 2000
이재창, “학생 생활지도를 위한 청소년문제 양상의 이해” 한국교육개발원, 1983
조혜정. 학교를 거부하는 아이 아이를 거부하는 사회. 도서출판 또 하나의 문화