“정신분석이론”
1. 개요
2. 주요전제 /가치 및 이론적 배경
1) 주요전제 /가치
2) 모델 형성에 기여한 요소들
(1) 사회복지실천 현장에서의 경합적 지식
(2) 정신분석이론
(3) 자아심리이론
(4) 기타 사회과학의 영향
3. 실천과정
1) 실천에 필요한 개념들
(1) 사회복지사 -클라이언트 의사소통 유형
(2) 사회 환경자원과의 작업
(3) 환경에 관한 개입에 있어 사회복지사의 역할 유형
2) 실천절차
(1) 초반기 면접 및 심리사회 상황 조사
(2) 사정 (진단적 이해)
(3) 개입목표의 설정 및 개입
(4) 종결
4. 활용 및 평가
19세기 후반 이래 활동을 계속해온 우애방문단 및 자선조직협회의 황동내용 그리고 그러한 활동을 요약․체결화한 리치몬드(Richmond ,1917)의 실천모델을 전승하고 그 이후 사회복지 실천에 영향을 미친 정신역동이론, 자아심리학, 사회계층별 문화적 차이를 강조한 인류학, 가족단위의 실천개입이론, 클라이언트의 상황을 체계적 관점에서 파악하는 체계이론. 그밖에 클라이언트 문제와 관련한 사회구조의 역할을 강조한 사회과학 등의 영향을 수용하면서 발전되었다.
전통적으로 사회복지 실천의 내용은 개인 내적 요소와 사회적 요소를 모두 중시하는 심리․사회 모델에서 사회복지 실천의 초점은 개인의 심리적 상태, 개인을 둘러싼 사회 환경, 그리고 개인과 환경과의 상호작용 양상에 동시에 주어진다.
이 모델에서는 가족․개인 및 가족의 최 근접 환경, 상황속의 인간(Person in situation)등을 철저히 조사하는 사정(assessment)또는 진단(diagnosis)이 강조된다. 이는 개인의 현재 기능은 현재는 물론 과거 사건들의 영향을 받는다는 생각에 기초하고 있다.

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