[교육사회학] 현대사회와 교육정책-세계화와 신자유주의 교육론

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소개글
[교육사회학] 현대사회와 교육정책-세계화와 신자유주의 교육론에 대한 자료입니다.
목차

1.신자유주의의 개념
2.신자유주의 교육 개념
3.한국의 신자유주의 교육개혁 정책
4.신자유주의 교육에 대한 교사들의 인식
5.신자유주의 교육의 긍정.부정적 측면
6.신자유주의 교육에 대한 제언
본문내용
고전적 자유주의 vs. 신자유주의
: 정부 개입의 전면적 철폐 vs. 강한 정부를 배후로 시장 경쟁 질서 확립

작지만 큰 정부 지향

노동 시장의 유연화, 자유시장경제의 중시, 규제 완화, 자유무역협정 (FTA)의 중시, 공기업 사유화, 의료 사유화, 방송 사유화 등



1992년 김영삼 정부-국내의 전반적 사회개혁 추진

1995년 교육개혁안 발표

2003년 참여정부-‘인적자원 강국 실현을 위한 학습 사회 구현’이라는 비전에 따라 교육개혁 단행