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[교육사회학] 다문화 교육의 불평등과 그 해결책

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    • 소개글
    [교육사회학] 다문화 교육의 불평등과 그 해결책에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 서 론
    1. 다문화 가정의 정의
    2. 한국의 다문화 가정의 현황
    3. 다문화 가정의 갈등 문제들
    Ⅱ. 본 론
    1. 다문화 사회에 대한 이론적 관점들
    2. 한국 다문화 사회의 갈등 원인 분석
    3. 한국 다문화 사회의 갈등 해결책
    Ⅲ. 결 론
    1. 다문화 가정 학생의 갈등 해결책의 정리
    2. 다문화 가정 연구를 위한 제언
    Ⅳ. 논의점
    1. 다문화 지원 정책
    2. 정부 주도 식 지원 정책
    3. 지속적이고 의미 있는 지원 정책


    본문내용
    교육인적자원부
    2006년 5월 '다문화가정 자녀 교육 지원 대책'을 수립
    2007년 5월 '2007년 다문화 가정 자녀교육지원 계획'을 발표
    2006년 11월에 다문화 교육을 위한 교사용 '교과서 지도 보완자료'를 발간 배포
    2006년에 2개 2007년에는 10개 학교에서 다문화 시범학교를 운영 및 교육청에서 23종의 한국어 학습 프로그램 및 교재를 개발 보급
    97개 학교에서 한국어 방과 후 학교를 운영하여 총 111개 강좌에서 858명의 다문화 학생이 참여
    부산 등 10개 교육청에서는 '외국학생 입학상담 센터‘ 개설

    다문화 주의의 이해
    유전론
    유전적, 생물학적으로 열등
    문화실조론
    언어 발달 지체나 문화 부적응을 겪고 있어 학교에서 학업 적응에 문제가 있다는 사실도 한국어와 한국문화에 미숙한 외국인 어머니가 제공하는 가정환경의 문화적 결핍 현상
    문화상대주의
    문화에 따라 학습스타일의 차이가 있는데 학교교육은 주류집단에 유리한 방식으로 진행
    문화적 전도현상
    흑인과 같은 소수집단이 특정 형태의 행동, 사건, 상징, 의미가 백인과 같은 주류집단의 특성이기 때문에 자신들에게는 부적절하다고 간주하는 경향을 의미
    문화적 고찰 ‘ 언어적, 정서적 문제’
    언어적 어려움의 배경
    한국어와 한국 문화적 이해가 이루어지기 전의 상태에서 학부모가 된 외국인 부모들
    다문화가정에서 태어난 아이들의 경우 한국어에 서툰 어머니가 아이들에게 한국어를 교육시킬 능력이 부족
    언어는 문화와도 밀접한 연관이 있기 때문에 한국문화에 적응이 덜 된 부모 특히, 어머니에게서 언어문화를 익히기는 어려움

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