분야
pptx1. 여가의 개념과 현대 사회에서의 여가의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 레크리에이션의 개념과 역사
1) 레크리에이션의 개념
2) 레크리에이션의 역사
2. 레크리에이션의 현대적 의미
3. 레크리에이션의 내용과 분류
4. 레크리에이션의 필요성과 효과
1) 레크리에이션의 필요성
2) 레크리에이션의 효과
5. 국민생활의 미치는 레크리에이션의 역할
Ⅲ. 결론
1. 향후 레크리에이션의 발전과 미래
조원 역할분담과 참고자료
감시 작업으로 말미암아 사람들은 신경적∙정신적인 스트레스에 쌓이게 되었다
오늘날 우리 인간은 기계의 고용인이 되어 고독감, 소외감, 창의성의 상실, 인간소외 등에 시달리고 있다
기계화에 대한 생산력의 증대는 필연적으로 노동시간의 단축과 여가시간의 증대를 가져다 주고 있다.
미국의 샌프란시스코 신학교 Robert L.교수는 라는 책에서 현대 여가를 가리켜 ‘자기습득과 자기발전의 시간’이라고 주장하고 있다. 즉 여가는 의무에서 벗어난 시간, 한가한 시간, 쉬는 시간이라기보다는 긍정적∙적극적 의미인 ‘자기개발의 시간’이 되어야 한다는 것이다.
자기개발은 혼자만의 것이 아니라 ‘너와 나의 관계’, 조직집단과의 원만한 관계를 위한 것이 되어야 한다는 점이다. 이러한 이유로 최근의 레크리에이션은 자발적으로 모인 개인이나 집단보다는 인위적으로 모인 집단에서 이들의 심성을 변화시키기 위해서 더 활발하게 이루어지고 있다.
예를 들어 산업기관마다 직원 연수교육을 할 때 필히 레크리에이션에 포함되는 각 활동(심성수련, 게임, 노래, 춤, 체육 등)을 하고 있으며 유아교육기관, 국민, 중∙고등, 대학, 지역사회학교, 문화센터, 사회체육센터, 여성교육단체, 교정기관, 정신병원 등에서도 교과과정의 교과목은 물론 그 밖에 캠프, 수련회 등에서 필수적으로 활용되고 있다
네이버 백과사전 (http://100.naver.com/100.nhn?docid=773684)
정순오(한남대 도시지역계획 전공 교수), 현대사회의 여가와 레크리에이션 과제(특강), 2006
이철원 외, 레크리에이션의 패러독스, 대한미디어, 2007
심창섭 저, 레저와 웰빙시대의 생활체육, 홍경, 2004