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[사회복지 조사론] 학교사회복지 관련 직무를 수행하는 다른 집단과 구분되는 상주형 학교사회복지사만의 직무

 1  [사회복지 조사론] 학교사회복지 관련 직무를 수행하는 다른 집단과 구분되는 상주형 학교사회복지사만의 직무-1
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    • 소개글
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    목차
    1. 연구 질문 도출 과정
    2. 연구의 필요성과 연구 목적
    3. 개념화
    4. 조작화 및 연구 방법
    5. 표본 추출 방법
    6. 연구의 한계점
    7. 참고 문헌
    본문내용
    학교사회복지 관련 직무
    한국학교사회복지사협회에서 제공하는 학교사회복지사업 시행 학교 유형 중 지방자치단체 지원 및 학교자체사업, 지역별 교육청 지원사업, 교육복지우선지원사업에서 수행되는 직무

    수행
    학교사회복지 관련 직무를 수행하는 집단이 관련 서비스를 제공하는 것

    다른 집단
    학교사회복지 관련 직무의 주체가 되는 집단들 중, 고등학교사회복지사(학교사회복지사나 사회복지사 자격증을 가지고 학교에서 해당 직무를 수행하는 사람들)를 제외한 집단

    구분
    설문조사를 바탕으로 도출되는 결과를 통해 학교사회복지사와 직종별 집단들의 주로 수행하는 직무들을 파악
    그로부터 나타난 집단 간의 직무의 차이
    참고문헌
    ▷도서
    학생권리와 학교사회복지 (이혜원 외, 2009, 한올아카데미)
    우리는 영원한 학교사회복지사이고 싶다 (박경원 외, 2008, 양서원)
    사회복지조사방법론 (유태균 역, 2010)
     
    ▷연구 논문
    학교사회복지사 역할 수행에 미치는 장애요인의 영향 (이민정, 2001)
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    한국 학교사회복지사의 역할수행 유형에 관한 연구 (김선희, 2007)
    학교사회복지사와 교사의 협력에 영향을 미치는 요인 (노혜련,최경일, 2008)
    학교사회복지에 대한 사회인식의 제고를 위한 방안 (정규석, 2002)
    학교사회사업에 관한 연구 (이화진, 2008)
    학교사회복지사의 직무성과에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 (이건영, 2009)
    학교사회복지사의 직무와 역할에 관한 연구 (노혜련,김상곤, 2006)
    학교사회복지사의 직무분석과 직무표준안 개발 (안정선,진혜경,윤철수, 2006)
    학교 내 복지서비스 전문 인력의 직무 연구 (진혜경, 2008)
    교과과정 개선을 위한 학교사회복지사 직무분석 (안정선, 2010)
    직무분석의 개념과 방법, (임승빈, 2002)
    학교사회복지에서의 사례관리 실천방안에 관한 연구(강현주, 2008)
    학사사의 역할에 관한 연구- 문헌연구를 중심으로 (조영자, 2008)

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